小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課程綱要-wenkub
2023-04-28 00:42:15 本頁面
【正文】 、認(rèn)真完成作業(yè)，字跡工整，規(guī)范準(zhǔn)確。注意觀察老師各種演示及表情，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)會(huì)使用簡單的木工工具，對(duì)損壞的桌椅進(jìn)行修理。了解廚房衛(wèi)生常識(shí)，會(huì)洗刷碗筷和茶杯。⑧會(huì)使用針線、剪刀。⑦主動(dòng)參加值日。④不早到校，放學(xué)后不在校內(nèi)外逗留，及時(shí)回家。（二）具體目標(biāo)小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)集中在三大方面，即：學(xué)習(xí)、行為和生活，包括一系列基本的良好行為習(xí)慣。知識(shí)如果有不足，還有時(shí)間再進(jìn)行學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)，而人的習(xí)慣一旦形成，將難以改變，所謂“積習(xí)難改”說的就是這個(gè)意思。從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是為一生儲(chǔ)存資本，使之不斷地增值。習(xí)慣不是與生俱來的，它是在生活中形成并逐漸穩(wěn)固下來的?！胺e千累萬，不如有個(gè)好習(xí)慣。這正是：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。、家教觀念等方面存在不足，許多農(nóng)村的家長不重視也不懂得對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，與城市孩子相比，農(nóng)村孩子不但不重視形成好的習(xí)慣，甚至還有不少陋習(xí)，習(xí)慣養(yǎng)成教育亟需加強(qiáng)。①不任性，自己單獨(dú)行動(dòng)應(yīng)事前告訴家長，外出前及回家后和家長打招呼。⑤自己洗手、洗臉、洗頭、洗澡、刷牙、剪指甲。打掃室內(nèi)外公共衛(wèi)生。會(huì)削鉛筆、釘本子、包書皮。⑩會(huì)使用電器及簡單的勞動(dòng)工具。①及時(shí)了解預(yù)習(xí)下一課學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)或不解之處，在書中勾畫圈點(diǎn)或?qū)戭A(yù)習(xí)筆記。③堅(jiān)持經(jīng)常閱讀有意義的各種課外讀物，拓寬知識(shí)面，開闊眼界。作業(yè)完后能仔細(xì)檢查，認(rèn)真做自我修改。③正確使用公共設(shè)施，不故意損壞。校內(nèi)常規(guī)全做到，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。⑦按時(shí)上兩操、參加課間活動(dòng)，做操態(tài)度認(rèn)真，姿勢(shì)正確，不隨便說話，站隊(duì)快、齊、靜，散開集合不說話。授課對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。（1）自己起床，自己吃飯。（5）主題活動(dòng)：“自己的事情自己做”。(3)注意口腔衛(wèi)生。（1）限時(shí)看電視，玩電腦。（5）主題活動(dòng)：“按規(guī)則行動(dòng)”。3）注意社交儀表。（1）不浪費(fèi)食物。（5）主題活動(dòng)：“勤儉節(jié)約”。（3）細(xì)致觀察。（1）固定擺放物品。（5）主題活動(dòng)：“東西不亂放”。（3）定期參與公益活動(dòng)。（1）不浪費(fèi)時(shí)間。（5）主題活動(dòng)：《明日歌》、《今日詩》、《昨日謠》。（2）不隨意許諾。5．孝敬父母。（4）在特殊的日子里給父母送上祝福。（2）認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。三年級(jí)1．尊重他人。（4）與動(dòng)物和諧相處。（2）在家庭中和父母比賽（3）積極參加班級(jí)和學(xué)校的競選。（1）學(xué)會(huì)自我服務(wù)，承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)。（5）主題活動(dòng)：“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。（3）注意用電安全，不玩火。（1）克服懶惰。（5）主題活動(dòng)：“做事有始有終”。（3）正確對(duì)待別人的幫助。（1）寫下自己的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常暗示自己是優(yōu)秀的。（5）主題活動(dòng)：“我能行”。（3）積極了解，接觸新鮮事物。（1）開誠布公地表達(dá)自己的想法。（5）主題活動(dòng)：“學(xué)會(huì)控制自己的情緒”。（3）每天留一點(diǎn)時(shí)間思考。
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