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正文內(nèi)容

a數(shù)學五年級下冊第6單元圓測試卷(二)-wenkub

2025-04-01 22 本頁面
 

【正文】 一片灰褐色的土地老師那如同一縷春風般的話給我?guī)砹藴嘏头e極向上的氣息,在我心中吹出了一片充滿關(guān)懷與愛的綠地。 那天我早早來到學校,因為第一節(jié)是她的課。為什么?難道就因為家境的不同?為什么我在這個世界上感受不到愛呢?老天為何如此不公!我覺得自己的心像一片荒蕪的土地,因缺少愛的澆灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕,咸膩的淚水滴落下來,痛的鉆心。 “讓我看看。直起身時,腿蹲得酸痛,我也不在意,我只感到心跳得好快,撲通撲通的。作為女生,我希望能像城里女孩一樣把自己打扮得漂漂亮亮,來換取同學的認可和老師的在意。不要套作,不得抄襲。如此題的寫作重心就應放到“那以忘卻”上,寫出“難以忘卻”的原因?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文,題目是“難以忘卻的記憶”,注意題目是一個偏正短語,寫作的對象在“正”即“記憶”,應該是過去的事情,而寫作的重心在“偏”,即“那以忘卻”,寫作時要突出為什么難以忘卻。對此,我似懂非懂。我關(guān)在書房里,煞是認真的復習。坐在寫字臺前解答著作業(yè),突然聽到你和父親爭吵的聲音,不為別的,是為了我的學業(yè),為了我的未來,你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊?!敬鸢浮俊‰y以忘卻的記憶陽光撥動著我這顆悸動的心,溫暖中卻裹挾著一絲害怕,依稀感到不遠處那棵挺拔的大樹注視著我,好似在檢查我筆觸間流露的每一個字。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2=(米)33.135圈34.24247。2=15(米) 1515=(平方米)答:應選射程為15米的噴灌裝置,安裝在草坪的中心。你能分別算出這兩條路線的長度嗎?(5分) 參考答案1.C2.C3.C4.C5.B6.無數(shù) 無數(shù) 7.8.半徑 9. 10.15711.12. 13. 14. 8 15. 6 16.17. 90 18. 周長 半徑 沒變 半徑19. 20. 21.√22.23.24. √25. 26. 27.; ; ;; 28. 4=(米)答:。9=五、解答題(33分)28.一個圓形養(yǎng)魚池,直徑是4米,這個養(yǎng)魚池的周長是多少米?占地面積是多少平方米?(4分)29.,準備給它安裝自動旋轉(zhuǎn)噴灌裝置進行噴灌,現(xiàn)有射程為20米、 15米、10米的三種噴灌裝置。8=4=6= 3= 1= (____)24.兩個圓比較,周長較小的那個圓面積也一定小。19.一個圓環(huán),外圓直徑時24厘米,內(nèi)圓直徑時14厘米,圓環(huán)的面積是( )20.大圓半徑是小圓半徑的3倍,則小圓面積為( )平方厘米。16.填寫下表半徑(r)直徑(d)圓周長(C)圓面積(S)1米4分米17.將直徑8厘米的圓形紙片對折兩次,得到的是一個圓心角是(_______)176。 12.把一個半徑是6厘米的圓沿半徑分成若干等份后,拼成一個近似的長方形,這個長方形的面積是 ( )平方厘米,周長是( )厘米。圓規(guī)兩腳間的距離是 ________cm。A.直徑 B.半徑 C.圓心角2.扇形是由一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條(  )組成的。A.直線 B.直徑 C.半徑3.下邊是一個運動場的平面圖,下面哪句話是正確的?A.運動場上兩個半圓的面積之和與正方形面積相等B.運動場的周長是一個圓周長與一個正方形周長的和C.運動場的面積是一個圓面積與一個正方形面積的和4.如下圖,圖中每個圓的直徑都是2厘米,陰影部分的周長和面積分別是( )。9.一個半圓的直徑是4厘米,這個半圓的周長是(____)厘米,面積是(____)平方厘米。13.用一張周長是36厘米的正方形紙片剪一個最大的圓,這個圓的半徑是(______)厘米,周長是 (______)厘米。的扇形,它的周長是 (_____)厘米。三、判斷題(10分)21.同一個圓中,扇形的大小與圓心角的大小有關(guān)。 (____)25.一個圓的面積和一個正方形的面積相等,它們的周長也一定相等。 你認為應選哪種比較合適?安裝在什么地方?裝好后最多可噴灌 多大面積的草坪?(4分)30.把4根直徑為3分米的輸水管照右圖捆扎起來,至少需要多少分米長的鐵絲?(接頭處忽略不計)(5分) 31.公園里有一個圓形的養(yǎng)魚池,養(yǎng)魚池的中間有一個圓形小島,半徑 是6米。22=(平方米)答:。30.31.32.()247。2=(cm)24247。 始終微笑看、態(tài)度很溫和的劉和珍倒在了血泊中,觸動了魯迅,遂為之“紀念”;活潑可愛的小狗包弟躺在解剖桌上,巴金心懷“歉意”,寫下“隨想”;學識淵博、幽默風趣的梁任公站在講臺上,激起了梁實秋的思念,“筆而記之”。適應性考試徹底把我推到了底谷,我看著可憐的分數(shù),腦子一片空白,想到你又會悄悄地躲在某一角落流淚,害怕就如洪流一般淹沒了我,拼命掙扎著,卻抓不動碧綠的水草。母親,兒子總是讓你哭泣。你輕輕地推門而進,“兒子,陪我到下面買點水果。最后,母親只是強調(diào),希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學習、生活。點睛:明確重心法(審題眼)是命題作文常用的立意方法,所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?!敬鸢浮俊纠摹课倚闹械哪且黄G色我是一個在城里長大的女孩,卻從未真正享受過城里的生活只因我頂著“外來務工子女“的帽子。我開始小心翼翼地瞞著父母扣下飯菜錢。 第二天我起得特別早,第一個來到教室,從兜里掏出小發(fā)卡,學同學們的樣小心地別在頭發(fā)上,高興得不知抬頭還是低頭好?!蹦莻€老爸開公司的千金小姐向我湊過來,一起來的還有前排同學的驚訝表情,“呵,這個我家門口的地攤上多得是,2塊錢一個,你要我以后送你十個!“班里立刻傳出女生尖銳的笑聲。我無人傾訴,便把這些一股腦兒地寫進日記。我穿過空蕩蕩的教室,驚訝地發(fā)現(xiàn)桌面上日記本翻在那次發(fā)卡的頁上,下面是老師清秀的筆記:這個世界其實很可愛,你要學會去愛并珍惜身邊的愛,你會發(fā)現(xiàn)每一天都充滿著愛的美好。【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。也可以是抽象的象征含義,如材料中說的“綠色是希望,是慰安,是快樂”。作文的文體適合寫成記敘文或散文。但是結(jié)果依然是徒勞。本文的敘述樸實之中見清新,平淡之中顯波折,水到渠成的點明了“綠地”的內(nèi)涵,讀來自然而然,細想則合情合理。我目送著它緩緩地向前移去,漸漸地消失在我的視線中,我的思緒也隨著它飄回過去……,就是我身邊的母親為著一日三餐,為著家里的大事小事從早到晚,從春到冬的操勞忙碌;就是我身邊的母親讓我在她烹飪的可口飯菜下羽翼漸豐;就是我身邊的母親在我無助時,在我失落時,給我溫暖的擁抱,心疼的眼神和涓涓細語的慰藉……她用她的汗水為我打造出一片幸福的天空。因為你的愛讓我的生命像綠色一樣生機盎然,不再失去色彩。 運用以上方法對命題作文審題立意時,可幾種方法綜合靈活運用,不可孤立地去硬套。我們懷著一顆熱心,走出家門,要留心世事,留心自然。那時候不懂這句話的含義,只是把它當做一種寫作的要求。初三學生的壓力大,家長們也心急,于是為自己的孩子買了一本又一本資料,所以我們就開始抱怨、反感,在抱怨中擠走娛樂的時間,在反感中壓縮睡眠的時間。學習的內(nèi)容越來越復雜,上課聽得稀里糊涂,作業(yè)錯了一大片。為了我們?nèi)〉靡粋€好成績,他們犧牲了寶貴的休息時間,為了我們刻印資料,不知疲倦地講解。學會留心,我們才能體會到家長、老師的良苦用心;學會留心,我們才能發(fā)現(xiàn)生活的甜蜜、幸福;學會留心,我們才能意識到現(xiàn)在的社會還需要我們的奮斗和努力才能建設(shè)得更加美好! 【解析】【詳解】試題分析:這是一則材料加命題作文。攀高山而識其壯美,涉大海感其廣闊”,材料對命題進行了闡釋,我們可以“留心世事”“留心自然”,“留心高山”我們可以發(fā)現(xiàn)高山的壯美,留心大??梢园l(fā)現(xiàn)大海的壯闊。分析材料,要注意材料的性質(zhì),要注意材料的組合,要分析材料中的主客觀條件。要分析提示語。不得抄襲?!  斑@次考得怎么樣了?”良久,沉默是金的父親終于發(fā)話了??吹竭@里,兒子有些失望地低下了頭,默默吃著碗里的飯。同時,同學們所說的父母對成績下降的怒火、嚴厲的呵責,到了父親這里連一個簡單的表情也換不到?!澳阆氤孕┦裁矗课颐魈烊ベI??粗赐氤厍案赣H忙碌的背影,兒子忽然覺得有種想哭的沖動,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。這也是一種愛,飯桌上無言的愛?! ?這張由CNN記者拍攝的照片,借著媒體和網(wǎng)絡(luò)傳遍了神州大地。在離5然而,我卻要大聲說“不”,他依然是個好男兒。就如《承諾》所唱那樣:重獲原來的生活。吳家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要別人關(guān)心,也需要別人幫助,也需要重獲原來的生活,早日從陰影中走出來?! 羌曳疾皇鞘ト?,也不會像傳說中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星,他還要生活。一個瞬間,往往也能成就永恒。這瞬間的感悟,便在孩童清亮的誦讀聲中變?yōu)樽砣说挠篮??! ∫驗闊o愧,那些閃現(xiàn)的生命竟無視了歷史的變遷,僅憑一個瞬間,締造了無盡的永恒。  這些由真、善、美纏繞而成的瞬間,往往在筆尖的躍動甚至風葉的交響中被銘記。這也是一種問題有瑕疵的才是真實的。所以免檢產(chǎn)品都是沒有問題的。  好一個“國家免檢”!好一個媽媽們最好的選擇!當數(shù)以百萬計的媽媽們興高采烈地買下這些奶粉時,陰霾便籠罩在她們的頭頂,若干年后,越來越多幼兒腎結(jié)石的病例發(fā)生,心力交瘁的母親們終于發(fā)現(xiàn)頭頂上的陰霾了,上面駭然寫著兩個字:“三鹿?! ]有問題也是一種問題,在這場奶粉風波中,小品牌和國外品牌基本沒有被波及,正是因為他們不“免檢”。我們希望聽到的是“我們還存在不足,我們會改進”,而不是“我們沒有問題,請放心”。我仿佛聽見一聲嘆息,哀怨而悠長,令人動容……這也是一種危機某曰,跟同學一、起到某書店看書??墒牵瑓s產(chǎn)生了文學泛濫的現(xiàn)象。在打造一種如花似霧的成功學,使人們追求不知何在的虛無飄渺的成功。而且迎合人們的“快餐”需求和好奇心理,產(chǎn)生一些沒有精神?!彼脑娮肿终娼?,首首真情?!边@是何等的認真、踏實、謙虛之態(tài)啊!我想,我國古代為什么留下如此之豐的文學瑰寶和古人的求學做文之態(tài)度是分不開的。 面對當今的文化危機,我們足有放下身架,認真反省,好好總結(jié),然后以求真務實之態(tài),追求真善美,做好求實做支的工作,引領(lǐng)人們、社會遵從真善美,追求真善美,讓社會更真、更善、更魅!走進書店時,別以為書越多越好,其實,這也是一種危機……這也是一種力量微笑,恰如淌過的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑,又恰是那挺拔的蒼松,積蓄著萬般力量…… 如果說,有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是微笑的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿滿,那便是微笑的力量;如果說,有一種力量可以讓人心頭一暖,那便是微笑的力量! 那次天崩地裂,那次地動山搖,高樓大廈瞬間成為一片瓦礫,多少生命在廢墟下呼喚求助。 奧運會的志愿者們,無論在何種場合,面對何種膚色、國籍的忍,總是報以微箋。而我們需要的。他正如一代儒者,溫文爾雅地處世待人。可當那一縷縷藥氣逐漸彌漫整個屋內(nèi),我卻厭惡地遠遠躲避。爺爺佝僂的背影,藥罐里冒出的氣體,還有不斷舔舐著罐底的藍色火苗,都一一定格在時光碎片里。于是從家中破舊的中草藥圖典里認識了許多美麗的名字:白芷,半夏,紫宛,青黛……爺爺不厭其煩地告訴我它們的功效作用。 還曾和爺爺去鄉(xiāng)間采藥,一路上的陽光明媚或是細雨霏霏,背著背簍的爺爺專注地捻著一顆草藥,細細地嗅著。爺爺又在熬藥了,我不再逃避,“乖囡囡,快讓藥氣熏一熏才好呢!”藥香如蝶,滿室蹁飛,滿室氤氳里,是爺爺慈祥的笑容,和我理解的沉思。然而我是向來不肯承認他們的愛情或是他們的婚姻是幸福的。真的嗎?難道是我自己一直都錯了,一直都不明白他們所謂幸福,那為我與生離死別、山盟海誓、轟轟烈烈而劃(畫)上等號的“幸?!保恢本驮谒麄兩磉厗??我開始尋找,尋找幸福?!卑直慊仡^一笑:“不都老了嗎?”接著兩人便笑開了,彼此眼中都有一種心照不宣的甜蜜。我想我已經(jīng)明白了,爸和媽的幸福,在平凡的日常生活中,在瑣碎的柴米油鹽里,也在那條他們一起走了二十年的路上。所謂半命題,意即一半既定,一半自選??芍^兼容并蓄無所不包。半命題形式既有利于考生個性的張揚,又能較好地避免宿構(gòu)和猜題押題,能較為真實地反映學生的寫作水平,而這正是福建省命題人員的命題出發(fā)點。只有在補題上煞費苦心,才有望一揮而就,寫出情文并茂的考場作文請以“一步與一生”為標
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