【正文】 ）平移了（ ）格。（2）請按照你第（1）題的想法，畫出圖形①經(jīng)過第一種運動方式后得到的圖形③。（1）以虛線為對稱軸，在方格紙上畫出圖①的軸對稱圖形。（1）水的體積是多少立方厘米？（2）如果將盒子里的水倒一部分到下面這個容器中，使鐵盒中的水面和這個容器中的水面同樣高，這個容器中的水高多少厘米？21．（1）畫出將小魚向上平移4格的圖形。（2）如果將這個長方體容器注滿水，一共可以裝水多少升？（3）裝滿水后，將一個底面半徑是1dm，（完全浸沒），然后再拿出來，這時水面將下降多少？17．一個封閉長方體玻璃容器，從里面量長10分米、寬6分米，高4分米，水深2分米（如圖1）。（1）客廳準備用邊長是5dm 的方磚鋪地面，需要多少塊？（2）準備粉刷客廳的四周墻壁和頂面，門窗、電視墻等有10m2不粉刷，實際粉刷的面積是多少平方米？（3）裝修新房時，所選木料是直徑4dm、長是3m的圓木，自己加工，大約需要5根。（1）五年①班參加三項數(shù)學游戲的同學一共占了班上的幾分之幾？（2）五年①班擔任文化節(jié)工作人員的同學占了班上的幾分之幾？（3）五年①班一共有40名同學，擔任文化節(jié)工作人員的同學有幾人？12．筑路隊修一條公路，第一周修了千米，比第二周少修了千米。中午12：45同時噴過一次后，下次同時噴水是幾時幾分？9．一瓶果汁2千克，第一次喝了它的，第二次喝了它的，還剩這瓶果汁的幾分之幾？10．王叔叔是自行車運動愛好者，周末經(jīng)常去訓練場進行訓練。a30781561b15131210913a與b的乘積4509196150a與b的最大公因數(shù)1514a與b的最小公倍數(shù)309124（2）觀察比較a與b的乘積與最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的關系，你發(fā)現(xiàn)了什么？將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫下來。第三組9人種10棵。人教版小學五年級下冊數(shù)學期末解答質量檢測試卷（含解析）1．一盒巧克力共有15塊，平均分給3個同學。哪個組每人種樹最多？3．五（1）班共有15幅書法作品參加學校的書法比賽，其中4幅作品從全校135幅參賽作品中脫穎而出獲獎。（3）根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)，如果a與b的積是300，a與b的最大公因數(shù)是5，那么a與b的最小公倍數(shù)是（ ）。訓練路線由三部分組成，從起點到全程的處是上坡，從處到全程的處是下坡，其余的是平地，如下圖所示。兩周一共修了多少千米？13．李老師買了一個無蓋的長方體玻璃魚缸，長6分米，寬5分米。求裝修新房時所需木料的體積?，F(xiàn)將容器如圖2放置，圖2中的水面高度是多少分米？18．一個密封的長方體水箱，從里面量，長80厘米、寬30厘米、高40厘米。（2）再畫出把平移后的小魚向左平移5格后的圖形。（2）在方格紙上畫出圖②先向下平移3格，再向右平移4格后得到的圖形。24．操作題。25．如下圖，有一個長方體容器，其中一個側面有一個邊長3cm的正方形開口，往容器里放了一些水，然后將容器倒過來擺放，水會減少704cm3。相比較而言，（ ）學生患近視人數(shù)上升得慢一些。 （微克/立方米）空氣質量0～35達標優(yōu)35～75良75～150不達標輕度污染150～250中度污染250～350重度污染350以上嚴重污染（1）從圖中可以看出，（ ）地的空氣質量較好一些，其中空氣質量為優(yōu)的有（ ）天。28．用統(tǒng)計解決問題。（4）明眸工程需要全社會合力。15＝＝答：每塊巧克力是這盒巧克力的，每人分得的巧克力是這盒巧克力的，每人分得5塊巧克力?！驹斀狻康谝唤M每人種樹：6247?！驹斀狻康谝唤M每人種樹：6247?！军c睛】本題考查分數(shù)與除法的關系，以及分數(shù)比較大小?！军c睛】本題考查求一解析：【分析】求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾，用除法，應該用五（1）班參賽作品除以全校參賽作品，據(jù)此解答即可。4．玫瑰花占；菊花占【分析】求玫瑰花占總數(shù)的幾分之幾，用玫瑰花的盆數(shù)除以總盆數(shù)，即12247。80＝＝32247?！驹斀狻?2247。5．（1）將詳解（2）a與b的乘積等于它們最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積（3）60【分析】（1）根據(jù)：積＝因數(shù)因數(shù)，求出乘積；將a和b分解因數(shù)，公有質因數(shù)是最大公因數(shù)和公有質因數(shù)與獨有質因數(shù)乘積解析：（1）將詳解（2）a與b的乘積等于它們最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積（3）60【分析】（1）根據(jù)：積＝因數(shù)因數(shù)，求出乘積；將a和b分解因數(shù)，公有質因數(shù)是最大公因數(shù)和公有質因數(shù)與獨有質因數(shù)乘積是最小公倍數(shù)；（2）將最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積與a和b的乘積進行對比，從而得出規(guī)律；（3）根據(jù)得到的規(guī)律，進行解答即可。6．12天；8月13日【分析】求他倆再次都到圖書館所需要的天數(shù)，就是求3和4的最小公倍數(shù)，3和4的最小公倍數(shù)是12；所以8月1日再加12天即為他們下一次同時到圖書館是幾月幾日；據(jù)此解答。7．至少24分鐘后兩人在起點相遇，相遇時爸爸跑了3圈，小明跑了2圈。【詳解】8和12的最小公倍數(shù)是24，所以至少24分鐘后兩人在起點相遇，爸爸：24247。8．13時09分【分析】噴泉外面每隔8分鐘噴一次，里面每隔6分鐘噴一次，要同時噴時，應是8和6的最小公倍數(shù)，據(jù)此可解答。9．【分析】把2千克果汁看作單位“1”，減去第一次、第二次喝的分率就是剩下的是這瓶果汁的幾分之幾。【點睛】本題關鍵是確定單位“1”，然后根據(jù)分數(shù)減法的意義解答?！驹斀狻浚?）答：下坡路線占全程的。（2）將五①班學生人數(shù)看作單位“1”，用1－參加三項數(shù)學游戲解析：（1）（2）（3）7人【分析】（1）用參加數(shù)獨的占全班的幾分之幾＋參加“24點”的占全班的幾分之幾＋參加七巧板占全班的幾分之幾?！驹斀狻浚?）＋＋＝＋＝答：五年級①班參加三項數(shù)學游戲的同學一共占了班上的。【點睛】異分母分數(shù)相加減，先通分再計算?！军c睛】本題考查解析：千米【分析】由題意可知，第一