教師師德演講稿范文5篇-wenkub
2025-03-30 07 本頁面
【正文】 師那樣實(shí)行民主，真正的從骨子里去愛學(xué)生， 把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn)，學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)，那么，不僅有分?jǐn)?shù)的成功，也會有社會道德的成熟。所以當(dāng)我從教室里出來，有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了，這就是根本。每逢過節(jié)，我也會把住宿的學(xué)生叫到家里。他對學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。全市總分一、二、三名及語文 、政治、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語、生物的學(xué)科 第一名都是魏書生班的學(xué)生?！ 」沤裰型猓瑹o數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了一個顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學(xué)生，我們才能打開每一位學(xué)生心靈的窗戶，才能教育好他們。也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動物?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。要有良好的個人，必先有良好的教育?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。 有人把教師比作“托起明天太陽的人”。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。 作為一名老師，或許各位對魏書生這個名字并不陌生?！碑?dāng)我看到這一段文字時，我被深深的震動了，同樣是一名老師，我多么想像他一樣啊。從我自身看，毋庸置疑，我也是愛自己的學(xué)生的。但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當(dāng)他們犯了錯，我還是會站在老師的立場，會批評他們?！ 】墒桥笥巡皇?，朋友托辦的事，一定要辦好，因?yàn)槟闩鹿钾?fù)他。作為教育工作者，我們面對的是一群敢于挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑的新生代?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利。如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入。當(dāng)我們認(rèn)真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性的孩子依然我行我素。末尾還附了一張精美的笑臉的小貼圖?！币粫r間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰?一種感動?說不清楚。或許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意你的關(guān)懷。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。這種愛是無私的。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感?！惫适掠行﹥?nèi)容值得各位深思和玩味，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出
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