20xx班主任工作范文心，為學(xué)生引航的燈塔-wenkub
2025-03-30 05 本頁面
【正文】 宜多，但各個(gè)方面都應(yīng)有。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系好像傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄假如沒有支架的支撐是不管如何也撐不起一片天空的。如班規(guī)，讓大家明確班規(guī)只是為了保障大家正常的學(xué)習(xí)生活而定，通過大家討論來共同制定和恪守。時(shí)間久了，由于工作太累，班主任往往忽略一些小事或隨意處理一些小事。班主任應(yīng)嚴(yán)于平時(shí)治理，特別是常規(guī)治理，一定要嚴(yán)格?！ ∫?、用細(xì)心搭建良好的班級(jí)治理形式 新接手的高一班級(jí)，一般來說存在班級(jí)學(xué)生構(gòu)成復(fù)雜，生活適應(yīng)各不一樣；學(xué)習(xí)適應(yīng)和行為適應(yīng)養(yǎng)成參差不齊；學(xué)業(yè)水平開展不平衡等特點(diǎn)。班主任工作范文之心，為學(xué)生引航的燈塔 班主任，一個(gè)在教育過程中舉足輕重的角色，在我們接受教育的過程中，班主任對(duì)我們的妨礙到底有多深，相信我們已經(jīng)有太多的感受。針對(duì)這些特點(diǎn)，在新生進(jìn)校的前幾周，著重于他們的行為適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)是工作的重心，也是班級(jí)開展的重要保障。耽誤半個(gè)小時(shí)，可能讓你忙一整天。例如：每天的到班時(shí)間，假如哪天晚了，有“不法學(xué)生”就會(huì)考你的勤了。 “愛其師，才能信其道。培養(yǎng)一支高效率、高素養(yǎng)的班干部隊(duì)伍，班級(jí)的常規(guī)治理完全能夠他們來落實(shí)完成。在學(xué)習(xí)上，可分為勤奮型、善學(xué)型、進(jìn)步型，在其他方面也應(yīng)注重，如在音樂、書法、體
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