20xx年教導處范文學校政教處工作計劃-wenkub
2025-03-15 01 本頁面
【正文】 三位一體的結(jié)合教育功能。 2．抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級治理。．確立三個適應：文明適應、守紀適應、學習適應。一、實在加強班主任隊伍的建立，打造一批品行好、才能強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。以《中學生守則》、《泰州實驗學校學生一日常規(guī)》和《泰州學校學生文明禮儀標準》等為指導，加強對學生日常行為標準的教育。2. 將接著堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反應、催促、落實制，使常規(guī)治理到達精致化。 開學初對學生進展“三管住”教育，進一步促進文明適應的養(yǎng)成。 三． 加強平安教育：著實加強學生的平安防備認識和技能。做好學生心理的疏導，老師要積極創(chuàng)設良好的課堂氣氛和保證學生心理健康開展的人文環(huán)境。2.每學期由領導小組對導師的工作進展一次全面檢查、考核，考核采納定性與定量相結(jié)合的方法。建立學生成長檔案，暢通班主任、任課老師、同班同學甚至家庭、社區(qū)等方面的信息來源渠道，對“被導學生”的進步和開展情況作出合理評價。1．辦好家長學校。采納征詢卷調(diào)查等方式，為家長能客觀公正地評價老師的教學工作、班主任工作提供平臺。1．制定本學期政教處工作計劃。6．完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作。8. 示范教室評比。3．開展平安教育活動。月工作安排2“校信通”“家長會”等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育到達“同步”、老師和家長教育到達“同心”，努力營建有利于青青年健康成長的育人環(huán)
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