20xx年教導(dǎo)處范文學(xué)校政教處工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 1． 加強(qiáng)養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我治理才能。9． 加強(qiáng)家長學(xué)校建立，提升家庭教育觀念和教育水平，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的結(jié)合教育功能。．確立三個(gè)適應(yīng)：文明適應(yīng)、守紀(jì)適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)。以《中學(xué)生守則》、《泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》和《泰州學(xué)校學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育。 開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)展“三管住”教育，進(jìn)一步促進(jìn)文明適應(yīng)的養(yǎng)成。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，老師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理健康開展的人文環(huán)境。每學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)導(dǎo)師的工作進(jìn)展一次全面檢查、考核，考核采納定性與定量相結(jié)合的方法。1．辦好家長學(xué)校。6．完善啟動(dòng)一日常規(guī)檢查評(píng)比工作。8. 示范教室評(píng)比?！靶Ｐ磐ā薄凹议L會(huì)”等平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育到達(dá)“同步”、老師和家長教育到達(dá)“同心”，努力營建有利于青青年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)絡(luò)的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。考核的結(jié)果作為老師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，依照導(dǎo)師工作實(shí)效給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育指導(dǎo)（包括心理健康教育、青春期教育等），制訂學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，本學(xué)期要充分利用心理征詢室平臺(tái)，由心理老師通過集體授課、個(gè)別輔導(dǎo)方式及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生身心開展過程中出現(xiàn)的各種心理征詢題，為學(xué)生的健康成長打好根底。同時(shí)在初三年級(jí)舉行盛大的畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)展理想教育和感恩教育。同時(shí)，認(rèn)真抓好常規(guī)工作
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1