20xx教師個人參考計劃總結今天我該如何做一個教師-wenkub
2025-01-25 22 本頁面
【正文】 課堂教學效果。那今天的我該如何做一個老師呢？古人說天地君師親，可見為老師是倍受尊崇，之因而如此，確實是老師有極好的人品。教師個人參考計劃總結今天我該如何做一個教師 有人曾說過如此一段話：教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，如何教學生做一個真正的人，這既是教育的出發(fā)點，也是教育的過程，依然教育的歸宿，離開了培養(yǎng)人這一點，教育也就不復存在。由于“教育的最終目的為明辨善惡與真?zhèn)?，并使人傾向于真與善，排擠惡與偽?！鞍财鋵W而親其師，樂其友而信其道”。然而即便如此，熱愛學生仍然是教育的一個永久的命題，古往今來的優(yōu)秀老師無不熱愛本人的學生。在現(xiàn)代教育中，熱愛學生自然具有了時代的特征。將學生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學生為本人的朋友和共同探求的伙伴，在傳授知識的同時教會他們?nèi)绾巫鋈?。面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深入變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，老師要能抵御引誘，守得住寂寞，要有一顆平復平常心。做不好人也教不好學。這就給培養(yǎng)人才的老師提出了新的要求，教育要進一步注重對學生創(chuàng)
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