20xx評(píng)價(jià)藝術(shù)-wenkub
2025-01-17 06 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)過(guò)程中，教師要當(dāng)公正和善的“法官”，及時(shí)給予學(xué)生善意積極的“判定”，多鼓勵(lì)學(xué)生，表?yè)P(yáng)學(xué)生，即使有合理的批評(píng)，也要注意批評(píng)的方式與語(yǔ)氣。評(píng)價(jià)藝術(shù)
評(píng)價(jià)的根本目的是為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)水平，充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的多重功能，注重學(xué)生評(píng)價(jià)的主體地位，從而突顯課程評(píng)價(jià)的整體性和綜合性。比如，我在教蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《安塞腰鼓》的時(shí)候，是這樣進(jìn)行評(píng)價(jià)的：這篇文章有一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，是感受安塞腰鼓的壯闊、豪放的氣勢(shì)以及高原后生們粗獷、豪邁的性格。發(fā)音非常正確，如果再響亮一點(diǎn)就好了。我在教學(xué)蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》的時(shí)候，將教師、家長(zhǎng)、學(xué)生引入?yún)⑴c其中，進(jìn)行評(píng)價(jià)，收到了很好的教學(xué)效果。因?yàn)閷W(xué)生受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也渴望家長(zhǎng)的肯定。比如，課堂教學(xué)中，總有一些學(xué)生不參與小組學(xué)習(xí)活動(dòng)或者自學(xué)研究任務(wù)。這類(lèi)學(xué)生普遍很要強(qiáng)，一旦出現(xiàn)回答不出的情況，則
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