20xx小學班主任培訓總結(jié)三篇-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂。培訓中，有位老師在交流時說：他的學生對他說道：“老師，雖然我們平時不把您放在眼里，但我們已把您記在心里。作為21世紀的小學班主任，應該能夠置身于團結(jié)和諧的魅力工作群體中，讓自己和他人快樂成長。開展豐富多彩的班級活動，引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策，培養(yǎng)班級主人翁意識。此外，還應該關(guān)注每一個學生，尤其是潛能生，鼓勵其舉手，善于觀察，用其所長補其所短。由武漢六中上智中學功勛班主任代建勇老師主講的“班級教育管理之策略”這一講座中，讓我們知道了這位功勛班主任平時管理班級的妙招。一個好的班級評判標準，不在成績的高低，名利的多少。讀好知識書，如班主任的專業(yè)書刊，學科專業(yè)書籍，社會熱點的書，學生愛讀的書等等。比如，可以有意識了解學生中流行的話題，感興趣的內(nèi)容等等。只有愛學生的老師才會收獲學生的愛。因為在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深影響著學生。這樣在日常評選活動中才能吸引著班級里那群挑剔的小評委們。不同的時期，對班主任工作有著不同的要求。講座從法律、心理、德育、藝術(shù)等方面分別對班主任工作進行科學分析，告訴我們作為班主任該如何科學有效地開展工作。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學班主任培訓總結(jié)三篇 篇一
本人很榮幸于今年暑假前往武漢湖北大學參加了20XX年湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程之小學班主任培訓，首先感謝學校領導給我這樣的學習機會。本次培訓，讓我對班主任工作有了深刻的認識和理解。在21世紀的今天，隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。
在培訓中，武漢市光谷第八小學副校長左軍娥老師的一節(jié)主題為“用愛和智慧經(jīng)營班級生活”的講座讓我感觸頗深。新課程，我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。愛就是要寬容，面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點，得寬容處且寬容。
一身書卷氣。人在江湖中，不能不通俗，但一定不能低俗，要有自己的底線和追求。魅力班級則應該是能讓學生快樂成長的園地，在這個班級中，老師，學生都應該感到幸福和快樂。代老師說“教會學生拍手、舉手、握手”。再者，告訴學生握手能廣交朋友，培養(yǎng)其團隊合作精神。集集體的力量，共同開創(chuàng)獨特的魅力班級。
魅力群體指的是魅力學生，魅力教師和魅力家長?！蔽蚁脒@位老師與學生的相處是成功的，他放下高高在上的形象，與學生平等交流，打成一片。除此之外，我們還要正確處理好與班科任老師的關(guān)系，處理好與家長的關(guān)系?！俺扇吮瘸晒Ω匾?，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要。真正把自己塑造成一個有魅力的人，一個新型魅力班主任。謝謝大家！
篇二
今年春天，我有幸參加了濱州市中小學班主任遠程全員培訓
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