20xx小學小班德育工作計劃-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動。
修訂新的校風、校訓、學風等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。要求學生在校園內不玩危險性的游戲，放學后及時回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生。
法制、安全教育決不放松。
三、以豐富德育活動內容，提高學生素質。
重建少先隊組織，切實抓好大隊陣地建設。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學小班德育工作計劃 思想道德素質,是衡量一個人素質的核心內容,培養(yǎng)學生高尚的道德情操,是學校學生工作的一個中心環(huán)節(jié)。加強班級文化建設，營造良好的班級班風，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
常規(guī)教育常抓不懈。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
節(jié)日活動豐富多彩。使學校富有濃厚的文化氛圍，使學生邁步校園中得到美的享受和藝術的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習慣。讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
五、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式。
參與社會德育實踐。
升旗、廣播操、眼保健操：及時組織學生參加，查看學生出勤率和紀律情況。
少先隊活動：每學期班主任至少組織一次中隊活動，活動有方案、過程資料。
繼續(xù)樹立全面育人的觀念，做好特殊學生的轉化工作，讓全體學生都有進步。
規(guī)范值周檢查評比工作。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。在教育過程中要做到想方法，講策略，重實效。
班級文化建設的精細化。
各班要合理安排好值日生輪流表，本班的擔當區(qū)，每天的值日學生要做到”四次”認真清掃，即：早晨、間操、中午。
小學小班德育工作計劃3 一、指導思想：
根據(jù)市教育局工作要點及我校工作安排，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。
轉變三個觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變他律為自律。建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。中隊干部和班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。加強校園文化建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。
?、垡曰顒訛檩d體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級內部發(fā)揮班干部及小組長的作用，在班級內部引進競爭及監(jiān)督機制，搞好班級內部的小組之間的評比檢查。學期末，學校將對獲得“五星級好少年”集中進行表彰獎勵。
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