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20xx學(xué)習(xí)義務(wù)教育法參考心得體會參考范文通用-wenkub

2025-01-17 05 本頁面
 

【正文】 》更加突出公益性,還有統(tǒng)一性和強(qiáng)迫性。從這個意義上說,我們是新《義務(wù)教育法》的最大受益者。在新《義務(wù)教育法》中,四處提到特別教育,充分表達(dá)了這屆政府人文化的關(guān)心和親民的思想。在這個事關(guān)國計民生的咨詢題上,政府責(zé)無旁貸。據(jù)結(jié)合國教科文組織統(tǒng)計,全世界有170多個國家宣布施行義務(wù)教育制度  。關(guān)于廣大公民而言,義務(wù)教育并不僅僅意味著適齡兒童家長及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),義務(wù)教育首先是國家和政府的義務(wù)。  然而,由于社會轉(zhuǎn)型等諸多要素,義務(wù)教育推行過程中也出現(xiàn)了一些亟待處理的咨詢題,這是此次義務(wù)教育法修訂的時代背景。下面是關(guān)于學(xué)習(xí)義務(wù)教育法心得體會范文,希望對你有所協(xié)助  學(xué)習(xí)義務(wù)教育法心得體會(1)  教育能夠決定和改變一個人將來的命運(yùn),教育也能決定和改變一個國家將來的開展前景。施行科教興國戰(zhàn)略,推進(jìn)自主創(chuàng)新,要變?nèi)丝诖髧鴥?yōu)勢為人力資源大國優(yōu)勢,我們就必須確保九年制義務(wù)教育的貫徹落實?! ∈芙逃龣?quán)是現(xiàn)代社會公民的一項根本權(quán)利?! 〔扇「鞣N有效措施確保每一個適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校教育,是現(xiàn)代政府不容推托的責(zé)任和義務(wù)。多方面研究說明,國民的高水平教育關(guān)于個人和整個社會都具有可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。  新《義務(wù)教育法》的公布施行,關(guān)于進(jìn)一步深化教育體制改革,促進(jìn)義務(wù)教育的開展,是一件具有里程碑意義的大事。在構(gòu)建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障,讓這些有殘障的小孩、這些家庭看到希望,看到黨對他們的這種關(guān)心。農(nóng)村包含著大量的人才,還有待開發(fā)的人力資源,從法律的角度給他們一個平等就學(xué)的時機(jī),將來,國家和民族也將是最大的受益者。這三個根本支點,盡管不是直截了當(dāng)?shù)慕逃袨椋顷P(guān)于教育工作者轉(zhuǎn)變觀念卻特別關(guān)鍵?! ≡谑┬行隆读x務(wù)教育法》過程中,我有如此的考慮。  盡管我是一名一般的老師,卻肩負(fù)著為祖國的將來夯實根底的重?fù)?dān)?! ∠矏蹖W(xué)生、保護(hù)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)是老師的天職,正所謂:師愛即師魂。  二、全面推進(jìn)素養(yǎng)教育,已經(jīng)成為學(xué)校老師勢在必行的工作。三是在利益的驅(qū)使下急功近利,缺少愛心,不會關(guān)愛學(xué)生。一句話,有什么樣的教育理念,就有什么樣的師德表現(xiàn)?! ]有廣博的知識,就不能特別好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德質(zhì)量,對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實本人的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會開展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)?! W(xué)習(xí)義務(wù)教育法心得體會(2)  新義務(wù)教育法的誕生,標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的開展階段,它是在對我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)歷總結(jié)的根底上,構(gòu)成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)開展的制度與準(zhǔn)則。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,注重對每個學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個性的培養(yǎng)。從這一點上看,新《義務(wù)教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會和以人為本的理念,讓教育工作者感到振奮和欣慰。  目前,整個社會對考學(xué)越來越注重。我相信在新法的保護(hù)下,每個小孩都會遭到同等的教育的?!缎铝x務(wù)教育法》要求我們老師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè),努力提高本人的思想、文化、業(yè)務(wù)水平,保護(hù)學(xué)生,忠于職守。喜愛學(xué)生,保護(hù)學(xué)生,效勞于學(xué)生,同時也是一名教育工作者的天職?! ≡谌嫱七M(jìn)素養(yǎng)教育的今天,作為我們身為教育工作者,不能抱住過去的應(yīng)試教育一套而不放,應(yīng)該讓學(xué)生走進(jìn)更寬闊領(lǐng)域?qū)W習(xí),力求全面開展?! ±蠋熓侨祟愳`魂的工程師,必須具備高尚的道德質(zhì)量和師德風(fēng)范,那就得不斷地更新本人的學(xué)問,身為傳人之“道”,解學(xué)生之“惑”,老師必須具備廣博的知識,才能滿足學(xué)生的需求?! ≡趯W(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了本人對法律的認(rèn)識,更是清晰的理解到本人的法律地位,往常的我認(rèn)為老師確實是為社會為學(xué)生效勞的,吃點虧是能夠吞下去,那如今我不會再如何認(rèn)為了,由于,每個人都享有一定的權(quán)利,“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。在工作中,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)本人的思想和行為,全心全意為學(xué)生效勞,讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不挖苦,挖苦,不威脅、責(zé)難家長?! 〗虒W(xué)不再是簡
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