20xx主題班會教案青春期教育教案-wenkub
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 同，分析造成隔膜的緣故?！? 不斷接受新知識陳舊知識方面淺薄、未真正進入大千社會生2：當我要和同學(xué)一起出去玩時，他們一定要弄清他（她）的姓名、性別、學(xué)習(xí)情況……為什么原來和諧親切的親子關(guān)系現(xiàn)在變得格格不入？——“我都上初中了，父母還把我當成小小孩對待。不管我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地叮囑，沒完沒了，真煩死我了！”——“我的父母特別固執(zhí)，根本聽不進我的意見。生3：當我接到班上異性同學(xué)的時，父母一臉緊張，但又假設(shè)無其事地說“剛剛是個男生（女生）吧，好象跟你關(guān)系不錯嘛。豐富的人生經(jīng)歷閱歷方面子女等角色家長等多種角色社會角色想獨立又不能真正獨立成熟、有主見心理方面?zhèn)€性、時髦 樸素、大方、保守服裝方面想如何用就如何用 節(jié)約 用錢方面喜歡冒險，敢做敢為，行為變化快 處事慎重、平復(fù)，講原則行為方面喜歡橫向比較，與同時代人比 喜歡縱向比較，同過去比 思維方面夢想，比較注重享受 重實際，不大注重享受 生活方面自由、開放、勇于創(chuàng)新、易偏激求穩(wěn)、務(wù)實、保守思想方面下一代（我們）上一代（父母）差異（二）成長不苦
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