20xx中學(xué)年度課程中心工作參考計劃-wenkub
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 校本課程系列化、活動課程綜合化，確保體育課、心理健康教育、平安教育等的開課時間，認真組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和社會實踐活動，以學(xué)科為校本課程探究基地，建立有學(xué)校特色的校本課程。積極挖掘我校在課程施行過程中的已有資源和成功經(jīng)歷，逐步推進和引導(dǎo)我校各學(xué)科在課程特別是綜合實踐活動課程建立上走向新常態(tài)。中學(xué)2020年度課程中心工作參考計劃
為認真貫徹落實xx市教研工作會議和泰安長城中學(xué)教學(xué)工作會議的精神，大力施行“教育質(zhì)量效益雙高工程”和“幸福教育工程”，推進我校課程改革的施行，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，特制訂本打算。
跟進文科教學(xué)，以教研組、文科課改聯(lián)誼會、學(xué)校博群等為活動基地，深化討論提升課堂教學(xué)水平和質(zhì)量的方式策略，加強老師的專業(yè)素養(yǎng)，同時加強對新進老師的培養(yǎng)，為學(xué)校的快速開展提供后備力量。為校領(lǐng)導(dǎo)兼課服好務(wù)，并于暑假期間完善部分校本課程材料。部門加強檢查與催促，各學(xué)科及時總結(jié)經(jīng)歷并加以交流。
?。?）推進綜合實踐活動，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
在進一步優(yōu)化學(xué)科課程的根底上，依照學(xué)生需求創(chuàng)立活動課程，加強研究性學(xué)習(xí)。加強與周邊地區(qū)和單位的聯(lián)絡(luò)，建立或穩(wěn)固綜合實踐基地，利用周末、節(jié)假日帶著學(xué)生參觀、實踐，并構(gòu)成寫實記錄，進一步提升學(xué)生的實踐、創(chuàng)新才能。通過座談會、經(jīng)歷交流會等方式，進一步總結(jié)和推行年級、學(xué)科課程建立的經(jīng)歷與做法。
進一步提升老師的教科研認識，以課程教學(xué)研究為切入點，鼓舞老師開展課
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