20xx師范院校開設(shè)環(huán)境科學(xué)教育課程的必要性與可行性-wenkub
2025-01-17 00 本頁面
【正文】 生所具有的一般性環(huán)境知識(shí)做過問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了許多值得深思的問題。三是部分學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)是相關(guān)專業(yè)學(xué)生的任務(wù)，對其他專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行教育沒有太大的必要。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)處于信息爆炸時(shí)代，學(xué)生們獲得信息的渠道極其廣泛，思維非常活躍，對新生事物敏感，求知欲強(qiáng)。欲達(dá)到此目的，師范院校必須使學(xué)生具備這些素質(zhì)?！ ∈紫?，本著學(xué)以致用的原則，構(gòu)思并編寫了《環(huán)境科學(xué)教育》一書。為加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)過程中在立足教材的基礎(chǔ)上，大量搜集各種生動(dòng)鮮活的事例，尤其近些年來發(fā)生的和學(xué)生身邊出現(xiàn)的環(huán)境問題，以事實(shí)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境問題的嚴(yán)重性。人類在破壞環(huán)境和治理環(huán)境方面已付出了巨大代價(jià)，現(xiàn)在到了每一個(gè)人都要為改善環(huán)境而作出貢獻(xiàn)的時(shí)候了?！ ≡诮虒W(xué)實(shí)踐中還收到了促進(jìn)了文理通融，使各專業(yè)學(xué)生相互補(bǔ)修所學(xué)知識(shí)的效果，各專業(yè)學(xué)
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