20xx高一地理上冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇-wenkub
2025-01-15 22 本頁(yè)面
【正文】 高一地理上冊(cè)教學(xué)打算二 一、指導(dǎo)思想 按照學(xué)校新學(xué)期的工作打算，緊緊圍繞以人為本，全面開(kāi)展，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生可持續(xù)開(kāi)展工作。 認(rèn)真上好每一堂課：運(yùn)用消費(fèi)和生活中 “案例”，充分利用教材中的課文、插圖、閱讀材料、活動(dòng)等內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，使學(xué)生輕松愉快地掌握根本知識(shí)和根本技能。比方氣象災(zāi)禍：臺(tái)風(fēng)?！ ∵@個(gè)單元讓學(xué)生在前面學(xué)習(xí)的根底上活動(dòng)認(rèn)識(shí)到：人類(lèi)的活動(dòng)離不開(kāi)地理環(huán)境，地理環(huán)境為人類(lèi)提供的資源。 第三單元“陸地和海洋”主要讓學(xué)生理解陸地環(huán)境和海洋環(huán)境的地理特點(diǎn)?！ 〉诙卧按髿狻敝饕寣W(xué)生理解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點(diǎn)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)處在宇宙中的地球，地球表層是由互相交織、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。 培養(yǎng)學(xué)生的地理根本技能、地理思維才能，以及地理探究才能?！ 〉乩韺W(xué)是研究人類(lèi)生存和開(kāi)展的地理環(huán)境，以及人類(lèi)與地理環(huán)境關(guān)系的一門(mén)科學(xué)。高一地理上冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇 教學(xué)打算是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類(lèi)型互相構(gòu)造的方式，也規(guī)定了不同課程在治理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。地理課是高中學(xué)生必修和選修的課程。能夠獨(dú)立和與人合作，運(yùn)用地理科學(xué)觀念、知識(shí)和技能，對(duì)人類(lèi)與環(huán)境之間的關(guān)系做出正確的推斷和評(píng)價(jià)。地球表層又是一個(gè)開(kāi)放的、復(fù)雜的、宏大的系統(tǒng)，它不僅與宇宙有親密聯(lián)絡(luò)，還與地殼以下的地球內(nèi)部有千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。大氣是天氣現(xiàn)象發(fā)生的載體，大氣的性質(zhì)和氣候的構(gòu)成有著親密的聯(lián)絡(luò)。使得學(xué)生明白陸地和海洋與人類(lèi)活動(dòng)息息相關(guān)。如氣候資源，海洋資源，陸地資源等環(huán)境資源。地質(zhì)災(zāi)禍：地震?！ 〔贾眠m當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)，并及時(shí)批閱、講解作業(yè)。高一地理必修二教學(xué)以人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系為主線，以可持續(xù)開(kāi)展理論為指導(dǎo)思想。與此同時(shí)，掌握地理咨詢(xún)題考慮、分析的方法，特別是能夠?qū)Α俺鞘信c環(huán)境”“區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)”中涉及到現(xiàn)實(shí)消費(fèi)、生活中地理現(xiàn)象、地理咨詢(xún)題有深化的認(rèn)識(shí)，做到學(xué)有價(jià)值、學(xué)以致用。盡管學(xué)生對(duì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式有較大的興趣，但專(zhuān)題式的探究性學(xué)習(xí)，部分學(xué)生會(huì)感到有困難，不易理解和把握知識(shí)點(diǎn)，有待老師們的按部就班和引導(dǎo)。第二次為期中考試，此階段進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)生的自決心和學(xué)習(xí)地理的興趣，并逐步 引導(dǎo)學(xué)生在識(shí)記性知識(shí)的根底上努力討論理解性知識(shí)，考察中仍以識(shí)記性知識(shí)為主，增加一定比例的理解性知識(shí)，制造一定的挑戰(zhàn)性標(biāo)題，使一部分優(yōu)等生脫穎而出?！ ?1)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)良好習(xí)慣?！ 、谏险n時(shí)，活潑考慮，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，使“不明白”在45分鐘內(nèi)真正排除，實(shí)在提高教學(xué)效果?！ 〗Y(jié)合湘教版教材的特點(diǎn)和我校學(xué)生的知識(shí)水平，將大力推進(jìn)教材活動(dòng)實(shí)踐?！ ∶繂卧戤吅?，將引導(dǎo)學(xué)生對(duì)單元知識(shí)進(jìn)展重難點(diǎn)的復(fù)習(xí)，協(xié)助學(xué)生構(gòu)建單元知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化體系，并鼓舞學(xué)生以書(shū)面方式呈現(xiàn)出來(lái)。立足課標(biāo)，研究教材挖掘其有效性和分析“活動(dòng)”、“閱讀”的針對(duì)性，合理選“材”?！ 「咭坏乩韨湔n組由兩人組成，集體備課和習(xí)題配置由兩人分工完成，其中單周由李曉紅作中心發(fā)言人，雙周由余偉平作中心發(fā)言人，提早做好預(yù)備，按規(guī)定時(shí)間進(jìn)展?！ 「咭坏乩砩蟽?cè)教學(xué)打算三 本學(xué)期地理教學(xué)的主要任務(wù)打算如下： 一、做好初、高中地理教材的銜接工作 高中地理是在初中地理的根底上進(jìn)展的，初中地理知識(shí)的缺乏必定會(huì)妨礙到高中地理的學(xué)習(xí)?！ ∪⒂写蛩?、有步驟地完成各階段性目的 本學(xué)期學(xué)校共安排三次大型考試。第三次為期末考試，此階段應(yīng)接著穩(wěn)固學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，同時(shí)有打算地指導(dǎo)個(gè)別學(xué)困生提高
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1