20xx初中英語(yǔ)教師工作參考計(jì)劃-wenkub
2025-01-14 22 本頁(yè)面
【正文】 quency
語(yǔ)音：48個(gè)音素，其中20個(gè)元音，28 個(gè)輔音。4a為制造性活用所學(xué)知識(shí)提供各類(lèi)課堂活動(dòng)。
section b: 1a此會(huì)擴(kuò)展。2a,2b是多種聽(tīng)力練習(xí)。
(二).教材分析
本套初一教材共分十五個(gè)單元，每單元分section a和section b以及self check三部分。因此，整個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)水平特別不平衡，給日常教學(xué)帶來(lái)諸多的不便，提高了難度。
學(xué)生剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中，處于一個(gè)銜接的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)的習(xí)慣可能不是特別好，沒(méi)有構(gòu)成一定的適宜本人的方法，或者往常的學(xué)習(xí)方法不再適宜初中繁復(fù)的學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)方法都還有待改善。
sectiona : 1a呈現(xiàn)本單元的重點(diǎn)單詞，語(yǔ)法構(gòu)造與功能。2c呈現(xiàn)不同的任務(wù)。1b新舊知識(shí)綜合運(yùn)用，同時(shí)在原有根底上有所擴(kuò)展。
selfcheck:使學(xué)生對(duì)本人的英語(yǔ)水平有明確的認(rèn)識(shí)。(見(jiàn)go for it 教材第90 頁(yè)。讀的方面：樹(shù)上的單詞，短語(yǔ)，對(duì)話，文章和一些教師和學(xué)生之間的互動(dòng)的語(yǔ)言材料。
三、教學(xué)方式：
采納學(xué)生主體，教師主導(dǎo)，任務(wù)中心，活動(dòng)載體的任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的套路。對(duì)此我制定了以下措施：
(一)注重發(fā)音教學(xué)，加強(qiáng)語(yǔ)音教學(xué)的興趣性。
(四)注重后進(jìn)生的培養(yǎng)。教師之間互相學(xué)習(xí)，勤學(xué)好征詢，做好初一年級(jí)的教學(xué)工作。 關(guān)于不做的學(xué)生，會(huì)單獨(dú)征詢他沒(méi)有做作業(yè)是不是有其他緣故，一切以
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