20xx初三數(shù)學(xué)教師工作參考計劃-wenkub
2025-01-14 22 本頁面
【正文】 中考試題有特別強的繼承性和連續(xù)性。要在通研教材的根底上，把教材重新劃分假設(shè)干個大單元，以利系統(tǒng)復(fù)習(xí)。逐步到達完善知識體系，適應(yīng)考試要求、調(diào)整教與學(xué)的方向、升華應(yīng)試技能的目的。⑤強化學(xué)生心理調(diào)控，加強心理輔導(dǎo)，使學(xué)生以一種積極的心態(tài)復(fù)習(xí)，以必勝的信念參加中考。③強化訓(xùn)練：立足三個講好，加強五個針對性。三是處理好三個關(guān)系，即：根底和才能的關(guān)系(強化根底，提升才能)，揚長與補弱的關(guān)系，復(fù)習(xí)知識與做題的關(guān)系(做題的目的是回扣知識提升才能)。堅持補弱糾偏，重在一輪。 縝密計劃，科學(xué)安排 各學(xué)科現(xiàn)已完成教學(xué)進度，學(xué)期開始即轉(zhuǎn)入總復(fù)習(xí)階段。團結(jié)出力量，團結(jié)出成績?！ ∑浯危w教師要以畢業(yè)班工作的大局為重，服從安排，服從指揮，不管是級部的安排，仍然各備課組的布置，都要扎扎實實貫徹執(zhí)行，將落實進展到底。 指導(dǎo)思想 以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以復(fù)習(xí)課型方式研究，提高課堂效益為重點，面向全體學(xué)生，優(yōu)生優(yōu)培，中程生提高，困難生穩(wěn)中求進。初三數(shù)學(xué)教師工作參考計劃 2020初三數(shù)學(xué)教師工作計劃范文 2020初三數(shù)學(xué)教師工作計劃范文1 初三學(xué)年下學(xué)期的復(fù)習(xí)教學(xué)，是整合升華學(xué)科知識、培養(yǎng)提高應(yīng)試才能的重要環(huán)節(jié)。依綱據(jù)本，抓住重點，打破難點，強化薄弱環(huán)節(jié)。紀(jì)律嚴明，政令暢通，是工作成功的保障。在初三這個集體內(nèi)堅決反對那種意氣用事，挑唆離間的行為。總體時間安排是3月上旬4月中旬45天左右為第一輪復(fù)習(xí)，以課本知識的疏理、歸納、總結(jié)為主。堅持改良課堂教學(xué)，提高復(fù)習(xí)效率。四是確保兩項常規(guī)的落實，即教師的教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的落實。三個講好：講好專題、講好試卷、講好練習(xí)?！ ∪啅?fù)習(xí)以回扣、模擬、完善、調(diào)整為指導(dǎo)思想。 細致研究教材、考試說明、中考試題，做到有的放矢。 《考試說明》或?qū)W科新課程標(biāo)準(zhǔn)，是中考命題的根本按照。加強往年中考試題的研究，有利于加強平日教學(xué)的針對性，加強教學(xué)的實效性?！ ∮H切留意中考動向，注重中考信息的搜集與整理，保持與教研室、中考改革先進縣區(qū)、兄弟學(xué)校的親切聯(lián)絡(luò)，提高應(yīng)試指導(dǎo)的科學(xué)性、時效性。各備課組、各班要認真貫徹執(zhí)行。班主任要對本班的班級治理措施、考試的綜合成績、四類生(特優(yōu)生、優(yōu)秀生、中間生、困難生)的分布及變化等班級情況作詳細的總結(jié)、分析。各任課教師要系統(tǒng)有序地教給學(xué)生本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，并留意跟上個別指導(dǎo)?！ ∈紫?，實在貫徹優(yōu)生優(yōu)培，中間生提高，困難生穩(wěn)中求進的原則。對學(xué)習(xí)困難生，更要多一份耐心，要想方設(shè)法鼓舞其決心，利用復(fù)習(xí)的時機掌握一些根本知識，提高平均分，順利完成學(xué)業(yè)，以此提升平均分。為充分發(fā)揮任課教師的教育作用，有效彌補班主任工作的缺陷，任課教師(導(dǎo)師)要帶相應(yīng)數(shù)額的學(xué)生(詳細學(xué)生由班主任分派)，分層次進展思想教育，制定近期目的，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。班主任、任課教師要采取家訪、約見等方式，加
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