20xx初三數(shù)學教師工作參考計劃(存儲版)
【正文】 總之，本學期的教學工作任務還有特別多，需要在今后的實際工作中進一步補充和完善。課后留意及時復習穩(wěn)定以及經(jīng)常復習穩(wěn)定，能使學過的知識到達永久經(jīng)歷，遺忘緩慢。從而激發(fā)他們學習數(shù)學知識的直截了當興趣，同時在言行上，教師要切忌損害學生的自尊心。在初中的數(shù)學教學實踐中，常常覺察相當一部分學生一開始不適應中學教師的教法，出現(xiàn)消化不良的病癥，究其緣故，就學生方面主要有三點：一是學習態(tài)度不夠端正。為了能更出色地完成教學任務，特制定計劃 一、本學期教材分析，學生現(xiàn)狀分析 本學期教學內(nèi)容是人教版九年級下教材，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)絡特別親切，知識的綜合性也較強，教材為學生動手操作，歸納猜想提供了可能。 四是要把好講評關。接著加大落實集體備課力度，要求備課組長分好工，每人重點備某一部分，選好該部分的練習題，然后主備人利用教研活動時間主講，其他教師補充，提出建議，最后確定教案。班主任要吃透分流工作精神、要求，摸清家長及學生的真實方法，知難而進，反復做工作，力爭使分流工作在中考前獲得理想的成效。為充分發(fā)揮任課教師的教育作用，有效彌補班主任工作的缺陷，任課教師(導師)要帶相應數(shù)額的學生(詳細學生由班主任分派)，分層次進展思想教育，制定近期目的，指導學習方法?！ ∈紫龋瑢嵲谪瀼貎?yōu)生優(yōu)培，中間生提高，困難生穩(wěn)中求進的原則。班主任要對本班的班級治理措施、考試的綜合成績、四類生(特優(yōu)生、優(yōu)秀生、中間生、困難生)的分布及變化等班級情況作詳細的總結、分析。 親切留意中考動向，注重中考信息的搜集與整理，保持與教研室、中考改革先進縣區(qū)、兄弟學校的親切聯(lián)絡，提高應試指導的科學性、時效性?！ 犊荚囌f明》或學科新課程標準，是中考命題的根本按照?！ ∪啅土曇曰乜?、模擬、完善、調(diào)整為指導思想。四是確保兩項常規(guī)的落實，即教師的教學常規(guī)和學生學習常規(guī)的落實。總體時間安排是3月上旬4月中旬45天左右為第一輪復習，以課本知識的疏理、歸納、總結為主。紀律嚴明，政令暢通，是工作成功的保障。初三數(shù)學教師工作參考計劃 2020初三數(shù)學教師工作計劃范文 2020初三數(shù)學教師工作計劃范文1 初三學年下學期的復習教學，是整合升華學科知識、培養(yǎng)提高應試才能的重要環(huán)節(jié)?！ ∑浯?，全體教師要以畢業(yè)班工作的大局為重，服從安排，服從指揮，不管是級部的安排，仍然各備課組的布置，都要扎扎實實貫徹執(zhí)行，將落實進展到底?！ 】b密計劃，科學安排 各學科現(xiàn)已完成教學進度，學期開始即轉入總復習階段。三是處理好三個關系，即：根底和才能的關系(強化根底，提升才能)，揚長與補弱的關系，復習知識與做題的關系(做題的目的是回扣知識提升才能)。⑤強化學生心理調(diào)控，加強心理輔導，使學生以一種積極的心態(tài)復習，以必勝的信念參加中考。要在通研教材的根底上，把教材重新劃分假設干個大單元，以利系統(tǒng)復習。第
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