20xx教師年度培訓計劃范本-wenkub
2025-01-12 04 本頁面
【正文】 學反思確實是極其重要的。一個學期至少寫一篇教學論文。
，作好教學反思，并與同學科教師們課后進行互評，互相切磋，共同提高。資料共分享，我們負責傳遞知識。教師年度培訓計劃范本 學校要堅持以新課程改革理念為核心，更新教師的教育思想，以信息化帶動教師培訓工作的現(xiàn)代化，爭取師訓工作中有新的思路，有新的突破，打造一支學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊伍。使理論和實踐緊密結(jié)合。充分利用信息技術(shù)，積極參與各種教研活動，建立信息交流平臺，拓展視野，不斷地提高教學水平和教學研究能力。所以，在課后對教學手段記憶猶新時，要靜思回顧，及時準確地 記下課后的心得體會，進一步完善、修正原來的教案，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來，留意多鉆研、勤思考，以便改進以后的教學工作，讓學習與思考真正 成為自己的一個習慣。前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。適應(yīng)終身教育要求，不斷提高教師專業(yè)化水平，增強教師的整體素質(zhì)。
依托校本、強化參與。積極參加教師培訓院校、教研部門、電教部門以及小學校骨干教師培訓學習，實現(xiàn)培訓資源的優(yōu)勢利用，形成合力，共同推進新一輪教師培訓的健康穩(wěn)步發(fā)展。理論考核與實踐考核相結(jié)合，以實踐考核為主。
四、培訓任務(wù)
全體在職教師均應(yīng)參加崗位培訓。
校本培訓旨在整合課程理念與課程操作，進行教學實訓，重在促進教師觀念和教學行為的實際變化。新課程教學設(shè)計與指導。新課程教學設(shè)計與應(yīng)用。
以考代訓
新世紀教師素養(yǎng)
七、激勵措施
新課程師資培訓堅持“先培訓，后上崗。對檢查評估結(jié)果，按照學校有關(guān)規(guī)定給予獎懲。
二、培訓的對象：
全體教師。
五、培訓的方式：
采取外出學習、聽課、集中培訓和校本培訓等形式相結(jié)合的方式，以集中培訓為主。
繼續(xù)抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。
校本培訓要加強層級管理，就是各個管理層要各司其職，各負其責。②師資隊伍建設(shè)。三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長主要職責是：①動員組織本組教師參加培訓。提交一份優(yōu)秀教學
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