小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文九色鹿知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思-wenkub
2024-12-07 04 本頁(yè)面
【正文】 、布置下節(jié)課內(nèi)容?！ ∷摹⒓?lì)自主完成詩(shī)的結(jié)尾 我們?cè)趯W(xué)習(xí)理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，已經(jīng)勝利完成了這首詩(shī)的一、二、三節(jié)的填空。 第二課時(shí) ?。ㄈ┳灾鲗W(xué)習(xí)第三部分課文 引讀課文?！ 「鶕?jù)第一部分課文所寫(xiě)內(nèi)容，想一想，第一節(jié)小詩(shī)的橫線上該填一個(gè)什么詞？為什么？ 齊讀第一節(jié)小詩(shī)：九色鹿呀，一只（美麗）的鹿，你雙角潔白如雪，身披九色彩衣。 這四個(gè)人物，你最喜歡誰(shuí)？九色鹿是只怎么樣的鹿呢？請(qǐng)同學(xué)們自己讀故事中關(guān)于九色鹿描寫(xiě)，邊讀邊體會(huì)?！ 】焖贋g覽課文，理清人物之間的聯(lián)系。走進(jìn)敦煌，如同走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入課文，板書(shū)課題 ?。ㄓ啥鼗捅诋?huà)導(dǎo)入）（邊播放課件，邊進(jìn)行解說(shuō)。 【篇二】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《九色鹿》教案 教學(xué)目標(biāo)： 讀課文，讀準(zhǔn)本課生字字音，理清人物之間的關(guān)系。 主要內(nèi)容： 一個(gè)人掉進(jìn)了河里，幸得九色神鹿得救助，答應(yīng)神鹿不泄露曾見(jiàn)過(guò)它?！薄 ∵^(guò)了幾天，調(diào)達(dá)在街上聽(tīng)到人們議論：王后夢(mèng)見(jiàn)了一頭漂亮的九色鹿，要國(guó)王派人捉來(lái)，用這頭鹿的毛皮做衣服；國(guó)王只好貼出布告：誰(shuí)說(shuō)出哪里有九色鹿，定有重賞。落水人名叫調(diào)達(dá)。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《九色鹿》知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《九色鹿》知識(shí)點(diǎn) 字：淹、岸、提、誓、貼、賞、圍、慮、鄙、躲 詞：美麗、散步、救命、掙扎、縱身、道謝、議論、告密、憤怒 重點(diǎn)句子： 在一片景色秀麗的山林里，有一頭九色鹿。他得救后，連連向九色鹿道謝?！ 【派挂谎劬涂吹搅苏{(diào)達(dá)，他憤怒地說(shuō)：“你這個(gè)見(jiàn)利忘義的家伙！”國(guó)王聽(tīng)九色鹿開(kāi)口說(shuō)話，感到非常奇怪。后來(lái)這個(gè)人回國(guó)后，遇見(jiàn)國(guó)王高價(jià)收買(mǎi)有關(guān)九色神鹿得消息，這個(gè)人為了錢(qián)財(cái)透露了神鹿所在?！ ⊥ㄟ^(guò)有感情地朗讀課文，感悟九色鹿的特點(diǎn)。課件自動(dòng)播放。那里有享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的的建筑、雕塑以及壁畫(huà)。（單擊鼠標(biāo)，出示文中
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