小學(xué)二年級語文彩色的夢教案及教學(xué)反思-wenkub
2024-12-07 04 本頁面
【正文】 三、品讀課文，想象彩色的夢 學(xué)習(xí)第一小節(jié) ?。?）請一小組的同學(xué)領(lǐng)讀第一小節(jié)，其他小組的同學(xué)跟讀?！ ≌f說每個小節(jié)主要講了什么。 感受想象的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生愛想象、敢表現(xiàn)的個性品質(zhì)?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)引入 復(fù)習(xí)《彩色的夢》里面的生字新詞?！ 。?）第一小節(jié)講了我有一大把彩色的夢?！ 。?）想象一下：我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。一是從“他們躺在鉛筆盒里聊天”。（充分發(fā)揮學(xué)生的想象） 學(xué)習(xí)第二小節(jié) ?。?）全班齊讀第二小節(jié)，說說這是一個什么樣的彩色的夢？ （2）學(xué)生匯報。 ?。?）指導(dǎo)學(xué)生讀一讀?！ 。?）請學(xué)生照樣子說一個擬人句?！ 。?）“又大—又紅！”這里的破折號表示的是聲音的停頓。除了第三小節(jié)講的雪松拉手和煙囪上結(jié)太陽，你還知道哪些呢？ ?。?）請同學(xué)匯報?！ ∪嘟涣??！? 【篇二】小學(xué)二年級語文《彩色的夢》教學(xué)反思 《彩色的夢》是部編版教材小學(xué)語文二年級下冊第三單元的第一篇文章。根據(jù)本課的學(xué)習(xí)活動要求：說說自己夢境中美麗而又奇異的景象，用畫筆描繪下來，我將本課預(yù)設(shè)為兩課時，第一課時主要是識字，讀文。主要設(shè)計了美讀課文，品讀課文，仿寫段落，生字指導(dǎo)等環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。我把教學(xué)重點放在第二小節(jié)的教學(xué)上?！ ∧苓_到這樣的
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