幼兒園大班爭做文明小市民說課稿范文(精選4篇)-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 市民，我將通過適當(dāng)?shù)恼Z言引導(dǎo)，游戲競賽，繪畫表現(xiàn)等方式調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，有效地促進(jìn)其符合目的性的發(fā)展，所以設(shè)計(jì)了這節(jié)禮儀活動課《爭做文明小市民》。幼兒園大班《爭做文明小市民》說課稿范文（精選4篇） 幼兒園大班《爭做文明小市民》說課稿1 今天說課的題目是大班禮儀教學(xué)活動《爭做文明小市民》，下面，我將從設(shè)計(jì)思路，教學(xué)準(zhǔn)備，教育方法，活動過程等幾個方面來闡述我的理解和認(rèn)識?！ 《?、說活動目標(biāo)： 活動目標(biāo)是教學(xué)活動的起點(diǎn)和歸點(diǎn)，對活動起導(dǎo)向作用?！ 。?）能力上：積極參與游戲活動，大膽表達(dá)出自己的想法?！ ∪?、說活動準(zhǔn)備： 結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，注重綜合性，趣味性，活動性，因地制宜的選擇材料，我做了一下兩方面的準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件，水彩筆，白紙，對錯牌，記錄板，小紅花?！ 。?）說教法 提問法：教師根據(jù)幼兒已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，提問幼兒，并引導(dǎo)學(xué)生對所提出的問題作出回答。多給予他們看的空間?！ ≌勗挿ǎ涸诨顒又羞m當(dāng)?shù)膯栴}談話，可以發(fā)展幼兒的思維，傾聽能，口語表達(dá)能力。 練習(xí)法：這里指的是繪畫表現(xiàn)，以進(jìn)一步理解和鞏固已有的知識、觀念，并培養(yǎng)相應(yīng)的技能技巧和形成良好的行為習(xí)慣?！ 〗處煵シ乓曨l，幼兒欣賞。 提問：看了視頻，圖片，我和你們一樣，都覺得我們生活的城市變得越來越美，那你們知道為什么會越來越美嗎？ 過渡語：城市的美麗和我們每一個都分不開，只有我們每個人都熱愛這座城市，愛護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生，做一個文明的好市民，才能使我們生活的城市變得越來越美。 討論：如何做爭當(dāng)文明小市民。既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。希望教師多設(shè)計(jì)這樣的活動課程，讓每個孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)?！ ∷?班長發(fā)言，小組展現(xiàn) 由班長對我們班內(nèi)的情況具體總結(jié)一下，同時(shí)試著提出自己的建議，同時(shí)有其他同學(xué)補(bǔ)充。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)是讓幼兒懂得基本的乘車禮儀和環(huán)境保護(hù)禮儀 難點(diǎn)是懂得做文明小市民 活動準(zhǔn)備 創(chuàng)設(shè)硅化木國家地質(zhì)公園的場景和公共汽車場景?！ ?1)乘坐公共汽車(師引領(lǐng)與啟迪幼兒) 重點(diǎn)引領(lǐng)：排隊(duì)從前門上車、乘車時(shí)主動買票、行車時(shí)拉好扶手、抱娃娃的阿姨上車主動讓座等 (2)硅化木國家地質(zhì)公園參觀 師對硅化木地質(zhì)公園進(jìn)行簡單介紹后，組織幼兒吃食物，并隨機(jī)引導(dǎo)幼兒將垃圾扔到果皮箱內(nèi)，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。比一比哪隊(duì)得的恐龍最多? 主題升華，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)，爭做文明小市民?！ ?，有一定的了解，對于一些公關(guān)禮儀也有一定的認(rèn)識?！ 』顒舆^程： 一、觀看視頻，
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