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正文內(nèi)容

初中語文教研組新學期工作計劃-wenkub

2024-12-07 03 本頁面
 

【正文】 參加語文學科的社團活動。評課在教師上課后及時進行,采取座談形式,由教研組組長引領,一人主講,人人參與,評課時反對不痛不癢的無病呻吟,反對不著邊際的紙上談兵。  ,管理好課堂教學秩序,能夠個別提醒指導。初三年級面對的是中考,作文訓練盡量2周一次,采取課內(nèi)和課外相結合的原則?! 。處熍囊龅絻蓚€眉批、一個總批。上好優(yōu)質公開課,同時,教研組將配合教務處通過每月的抽查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。全面實施素質教育,課堂教學是主陣地。同時,結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學內(nèi)功,從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高的要求。  三、工作重點  (一)學好理論,更新觀念,提高素質  新時期的語文教學應按照語文和語文學科的特點,適應社會需求,強化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學生的語文素養(yǎng)。特將本學期的工作計劃如下:  一、指導思想  本學期教研活動工作以高效課堂為主線,以課堂教學改革為主陣地,以全面提高教師自身素質為根本宗旨,以提高課堂教學效率作為校本教研的切入口,進一步加強時間分配模式、現(xiàn)代文課堂教學流程和三進工作的研究,強化對自主、合作、探究學習方式和以讀為本在課堂中的實踐研究,努力推進素質教育,提高我校語文教育質量?! 《?、教研工作目標  轉變舊的教育模式,繼續(xù)推進課堂教學改革,加大改革力度,注重改革的過程和經(jīng)驗的積累,及時組織本教研組的教師開展語文教研活動,提高語文教研組的整體水平。為了適應這種新形勢,不被淘汰,我們?nèi)w語文老師在理論學習方面需要做到以下幾點:  、二本理論專著?! ?,并根據(jù)自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率。要對照新的課程標準的要求和我校打造高效課堂要求,轉變學生的學習方式,繼續(xù)探索課堂教學模式,培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力,堅決做到面向全體學生,照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學。  ,有頭有尾。初一重點訓練學生寫生動的記敘文和簡單的說明文,初二逐步訓練立意較為深刻的記敘文和簡單的議論文,初三訓練應全方位的。課內(nèi)訓練主要是讓學生在規(guī)定的45分鐘內(nèi)完成,課外訓練學生可以盡量地查找資料,充實作文的素材。不辱罵、體罰、恐嚇學生,也不放任自流。在評課時,力求說出自己的一點感受、一點反思、一點認同或者一點求異。特別要注意學困生的輔導,培養(yǎng)他們語文學習興趣,一定要爭取所有的學生愛母語,愛語文老師,愛語文學科。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學生應變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。再者,學習本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。  為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率,本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析?! ?1)提供各班必讀與選讀書目,要求學生抽時間讀,教師應督促檢查?! ?。每節(jié)課應做到不備課不上課,不簽字不上課,不定期檢查教案和課堂作業(yè)、作文批改情況。  (3)要求:有教案,有教學反思。保證教研組內(nèi)老師完成教導處規(guī)定的上課、聽課任務,認真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動,積極參加集體評議以提高聽課評課的質量,不斷優(yōu)化課堂教學結構,提高教師的業(yè)務水平。反思教學機智?! ≡u者要做到:發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點,找出執(zhí)教老師的一個不足之處,提一條合理化建議。學生作業(yè)每個年級組要盡量一致。每個教師每學
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