【正文】 生活動，多層次培養(yǎng)學生能力。　　學生作業(yè)每個年級組要盡量一致。　　積極組織好組內(nèi)的公開課，以骨干教師展示課為契機，展開聽課評課活動，促進語文教研工作的開展。　　加強學考研究工作，認真進行質(zhì)量分析及教學反思，力爭語文在學考中取得理想的成績?！　￠喿x與寫作教學緊密結(jié)合，發(fā)揮整體優(yōu)化作用。　?、诜e極參加縣、市舉辦的各項活動?！　、莘e極進行網(wǎng)絡(luò)教研，不斷提升我們的網(wǎng)絡(luò)教研能力，高質(zhì)量地完成原創(chuàng)博文的教研任務(wù)?！　、鄯e極參與縣局組織的課堂教學比武活動?！　、菁訌妼W生寫字的培訓和指導。利用相互聽評課，相互學習，互幫互助，提高自身課堂教學能力。　　二、主要工作及措施　　加強教研常規(guī)工作，逐步形成語文教學的研究氛圍　　①雙周的教研活動要落到實處。初中語文教研組教學計劃　　初中語文教研組教學計劃篇1一、指導思想　　在校長室、教科室的統(tǒng)一安排部署下，我們組將有條不紊地推進本學期的“先學后教、合作互動”的課改模式。第一次教研活動為整個教研組研討學習時間，組織并安排人員進行教研培訓?！　、蹅湔n中求變求新，教學過程設(shè)計理念要新、教學手段和方法要靈活，而且教學重點和難點要明確，教后反思，并及時與學生交流，聽取學生意見和建議。　　以推進“先學后教、合作互動”的課改活動為契入點，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高優(yōu)質(zhì)課的比例。推出我們學校教學優(yōu)勢案例，邀請名師、領(lǐng)導來我組指導?！　〗M織學生開展多方面多層次活動，培養(yǎng)學生能力，提高學生的興趣。　?、劢M內(nèi)特色活動的開展?！　、匍喿x與寫作是一個相輔相成的過程，讀寫有機結(jié)合，提高寫作水平?！　〕踔姓Z文教研組教學計劃篇2本學期，語文教研組將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，積極實施新課程改革，開展教改實驗，加強課堂教學研究，按照教務(wù)處和教研室的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處，加強對新教材的學習和研究，深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié)，切實提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學的質(zhì)量。聽課時要認真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達到相互學習，互幫互助，提高自身課堂教學能力的目的。背誦、周記、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處?！　《?、活動安排　　根據(jù)學校教導處總體部署，開展好組內(nèi)公開課評課?！　∫赃h程教育資源運用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，扎實推進新課程改革。反思要求有：反思成功之舉。反思再教設(shè)計。　　以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。每周周二下午七、八節(jié)課，備課組長按教學內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案?！　?三)落實教研職能，加強校本教研　　組織組內(nèi)教師認真參加各級種類業(yè)務(wù)學習與培訓。　　積極參加區(qū)級教研室及學區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究新教法，提高教學水平。倡導教師聽課不僅僅是聽，更是對教學的研討，通過研討反思，提高教學水平。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課?！ⅰ　蠊└?慶祝祖國六十周年，“弘揚和培育民族精神月”活動)　　七年級到唐山九中聽教材分析會　　—、愛祖國主題班會、——　　七年級到豐南銀豐中學聽課　　開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課?！?、—，組織本組成員聽課、—　　尖子生的培養(yǎng)、后進的轉(zhuǎn)化等工作情況檢查?！四昙壵f課，—　　八年級自由看隨《教師教學用書所附帶的碟。　　墻報供稿。　　十一月份：　　做好教案、作業(yè)自檢工作?！　∵M行一次校本研修活動?！　〕踔姓Z文教研組教學計劃篇4新學期，新氣象，新挑戰(zhàn)!初中語文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學、熱愛學生的思想，努力提高教學質(zhì)量打造高效課堂?！　@“說教材”活動、理論學習和小課題進行研討，扎扎實實地開展語文教研活動，認真完成研討專題，提高教師的教學水平，提高我校的語文教學水平，使語文教研活動成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道?！　　⒍N語文教學研究刊物，及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路。語文學科教學質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率?！　。_保教學效果。每天除了課堂作業(yè)外，要有一定量的課外作業(yè)，有布置就要有檢查。每一篇作文都要詳細講評，提高學生的寫作能力。盡可能進行片段訓練，逐點逐項落實。評課活動注重實效性，擴大交流的層面?！　　Ｒ欢ㄒ碱I(lǐng)學生語文學習的思想陣地，使課內(nèi)外的學習輔導成為一體，穩(wěn)步提升學生的語文水平和學科成績。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法擴大學生知識面，正確引導學生看課外書，如在初一、初二開設(shè)閱讀課，向?qū)W生推薦課外閱讀材料。　　本學期要進一步加強課題研究過程管理，及時計劃、及時總結(jié)，鼓勵老師們能結(jié)合教學實際，積極科研實踐。同時，初三語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復習教學。七八年級漢字聽寫大賽()。開展教研活動時，以“說教材”、理論學習和初三復習教學研討為教研重點?！　　　?1)宗旨：圍繞學校的課改要求，講究課堂藝術(shù)和教學效率，堅持“一磨二上三展示”。實施內(nèi)容包括：　　(一)完善教科研制度，規(guī)范教學科研　　每一次教研活動都要落到實處。反思要求有：反思成功之舉。反思再教設(shè)計。組織全體老師認真學習教育理論，學習研讀“名師課堂實錄”，特別是要認真研究xx中學、xx中學、xxx口中學等名校的具體做法，并結(jié)合自己的特點，逐步形成獨具風格的課堂教學模式，加快學校的課改教學。畢業(yè)班的老師要特別加強中考復習的研究和指導，在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救，為明年的中考能取得好成績奠定基礎(chǔ)。　　實行集體備課制度。落實備課組每周一次的集體備課?！　　皫蛶Ы虒W”，組織本組教師學習掌握多媒體技術(shù)，以xx教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，夯實教師教學基本功，促進教師自身的成長。組織全體老師認真學習教育理論，學習研讀“名師課堂實錄”，特別是要認真研究洋思中學、東廬中學、杜郎口中學等名校的具體做法，并結(jié)合自己的特點，逐步形成獨具風格的課堂教學模式，加快學校的課改教學。結(jié)合本學期每位老師的教學隨堂公開課，組織教學研討活動，圍繞相應的課題，組織相應的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高?！　「淖兘萄姓n研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。　　抓好課題研討，組織教師認真上好公開課、研究課及示范