【正文】 的實驗意識——實驗是要求我們得出正確結論的同時，追求正確的實驗過程?！　《⒔M織領導：　　組長：李鵬副組長：李學權組員：科學任課教師　　三、工作措施：　　加大對實驗教學的重視。　　小學新學期教學工作計劃4為了更好地開展實驗教學工作，使我校的科學實驗教學工作更上一個新臺階，更好地促進教學，全面提高學生的科學素養(yǎng)水平和實驗操作能力，總結近年來的經(jīng)驗得失，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，特擬定本計劃：　　一、指導思想：　　以“提高學生科學素養(yǎng)”為目標，抓實常規(guī)工作和教研工作，積極探索正確、嚴謹?shù)膶嶒灲虒W方法，并通過開展多層次的新課程理論學習，適時地更新教育觀念，樹立新課程理念?！　〉谄咧埽侯A授1Bunit1。　　第四周：綜合復習各單元單詞，練習對話?？傮w把握學生教學進度?！　∪⒔滩闹攸c、難點：　　能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令；　　能運用所學的知識進行簡單的交流；　　能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠；　　能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品?！　。?）培植示范典型，引領全面發(fā)展?！　、跒槊麕煶砷L搭建研討平臺?！　。?）加強骨干教師隊伍建設。第五，繼續(xù)做好教師讀書活動的組織工作。首先，扎實推進課程改革，以課改為抓手，促進課堂教學方法的改變，推動課堂效益的提高。積極開展“陽光體育運動”，努力增強學生體質和藝術素質。二是認真落實保證學生充足睡眠的規(guī)定?！　≌n程計劃是國家意志，全面落實課程計劃是執(zhí)行黨的教育方針的最重要、最主要的體現(xiàn)。教干每學期聽課、調研不少于50天，對畢業(yè)班的聽課率要達80%以上。同時組織調研分析，總結經(jīng)驗，分析原因，尋求對策。六要從執(zhí)行抓起。精細化管理實際上是學校內部運行機制作用的結果。三要從環(huán)節(jié)抓起。二要從規(guī)范抓起。具體方法：一要從要求抓起。在“教學常規(guī)管理達標校”的檢查和驗收工作中，確保第一學期有50%以上學校達標?！　娀虒W常規(guī)管理，實現(xiàn)教學管理精細化。繼續(xù)加強班級質量分析，注重個體分析，尋求個體對策，達到高位均衡發(fā)展。　?。?）注重定量分析評估?！　娀虒W過程監(jiān)控，突出課堂教學評估。制定出新安鎮(zhèn)小學“課堂教學全優(yōu)工程”活動方案，有組織、有計劃的開展公開課教學、“磨課”、“定人幫扶”等活動，扎實推進“課堂教學全優(yōu)工程”活動的進程，力爭完xx縣局下達的優(yōu)課目標?！　。?）充分發(fā)揮“三級、三次全員互動備課”網(wǎng)絡平臺作用。　　加大課堂教學改革力度，全力提升課堂教學效益?！　《⒐ぷ饕c　?。ㄒ唬┚毠芾?，科學指導，扎實推進“課堂教學全優(yōu)工程”活動。　　課堂教學是教學諸要素之核心要素，是教學管理的最重要環(huán)節(jié)?！　楸M快提高教學質量，本學年度我鎮(zhèn)對備課、上課等教學環(huán)節(jié)進行改革，進一步優(yōu)化教學管理模式，規(guī)范教學要求,加大課堂教學改革力度。根據(jù)學校的實際情況，對“課堂教學建議案”進行研究，發(fā)揮個人智慧，研究出適合班級的教案，并要通過網(wǎng)絡平臺實時上傳，及時進行交流，發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的科研作用?！　。?）建立以課堂教學評價為主體的教學評價體系，建立教師業(yè)務檔案，為教師評先、評優(yōu)等提供依據(jù)，從而提高全體教師教學積極性和主動性?！　±^續(xù)以“教學六認真”為抓手，根據(jù)《連云港義務教育階段教學過程監(jiān)控與質量評估實施方案》、《xx縣教學質量評估方案》和《xx縣課堂教學評價細則》，繼續(xù)創(chuàng)新監(jiān)控方式與評估手段，突出課堂教學評價指導。在監(jiān)控評估中，要盡可能使用定性評價與定量分析相結合的方法。重視基礎年級的質量評估，加強基礎年級的教學工作?！　。?）實施教學常規(guī)管理達標工程。　?。?）細化教學過程管理，持久扎實抓落實。涉及到教學工作的每件事，包括計劃、方案、安排、規(guī)定等，無論是教師“教”的方面，還是學生“學”的方面，要求一定要明確、具體。強調規(guī)范性，強調有據(jù)可依，強調忙而不亂，強調把各個環(huán)節(jié)的工作做細、做精。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不讓，一環(huán)不差是精細化管理的關鍵。機制好了，就能使學校管理由粗變細，反之，精細化管理也會退化成粗放型管理。教學精細化管理，必須在執(zhí)行操作層面做到精細化，“贏在執(zhí)行”是取得教學高效益的重要保障。校長每年平均聽課不少于200節(jié)，尤其要關注、提高青年教師的課堂教學水平，以促進全鎮(zhèn)教學質量整體提高。每次監(jiān)控后，采用集中與分散的形式，分層次與教師、學科組交換意見，指導學科教學工作，提升教學水平，確保完成20xx年各學段的教學工作目標。為此，我鎮(zhèn)將全面實施課程計劃，創(chuàng)造一切條件，確保開齊開足各類課程。三是認真落實學生每天鍛煉一小時的規(guī)定。大力普及健康知識，確保學生健康知識知曉率、行為形成率在90%以上。第二，加強校本教研，全面落實以校為本的教研制度?！　。?）創(chuàng)新教研活動模式。要以讀書活動和市教研室的“五訓”機制為載體，強化師訓工作，并突出骨干教師、名師的培養(yǎng)工作。組織骨干教師研討教學案例；參加教學論壇；參加課題開發(fā)與研究。在開展工作時，要精心培植各類典型，用典型引領，提高工作的實效性?！　∷?、主要措施：　　運用直觀教學法：如借助圖片、實物；　　運用電教媒體?！　〉诙埽簭土晆nit8及所學重要句型，教學unit10。重點考察unit9。完成1A綜合測試。積極開展以“問題—設計—行動—反思”為基本過程的實驗教研活動。科學教育是小學教育中十分重要的一門課程，學好小學科學有助于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)?！　》e極組織教師進行校本培訓。通過教師實驗操作規(guī)范示范和教師實驗教學比武，強化實驗操作的正確性和嚴謹性。　　認真落實實驗教學。監(jiān)督學生完成教學中需要長期堅持的實驗。一、平時教學工作是否能夠正常開展，如何調整實驗教學工作；二、平時實驗教學時，學生的哪些實驗會出現(xiàn)和設計比較大的偏差的，自己課堂上是如何糾正，以及今后如何改進實驗設計；三、學生對實驗操作中主要存在的誤區(qū)，學生對實驗技能的掌握情況；四、對實驗教學的反思和建議?！　∷脑路荩喊凑諏嶒災夸浺虒W要求開展好實驗教學，完善各種資料?！　⌒W新學期教學工作計劃5一、班級現(xiàn)狀分析　　我班現(xiàn)有學生61名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動?！　“嘤枺何因湴?，我自豪，我是五一班?！　￠_展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。讓學生享受到成功的喜悅。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果?！　。谷巳擞惺?，做事事有人做?！　。岢鲆??！　〉谌堋　?，教室里要安靜?！　　　〉谖逯堋　　笆弧?，進行愛國主義教育?！　　　〉谄咧堋　??！　〉诰胖堋　∨囵B(yǎng)學生正確的是非觀念?！　±^續(xù)抓好常規(guī)教育?！　〉谑堋　　！　〉谑逯堋　??！　??！　?，準備評比?！　⌒W四年級的學生正處少年時期。他們處在發(fā)育階段，尚未定性，發(fā)音器官較成人的靈活，因此模仿外語的語音語點遠比成年人容易。　　這個年齡階段的兒童學生外語具有許多成人甚至中學生許所不具備的優(yōu)越性，例如模仿力、記憶力、可塑性強等。因此，小學英語教學應具備以下特點：　?。?）教學內容貼近生活。突出興趣培養(yǎng)，保護和發(fā)展求知欲，寓教于樂。教材中安排了大量的兒童喜聞樂見的歌曲、游戲、繞口令、謎語、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事。切不可要求過高，造成學生負擔過重。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等，為學生提供使用英語進行交流的機會?！　??！　×硗猓虒W組織和課堂安排靈活，以學生為主體，有利于充分調動學生的積極性：　　短時間、高頻率、保證學生多次接觸英語和足夠的實踐量，這樣可以更好地發(fā)揮效益，加大每個學生地實踐量。這樣做可以促進師生之間的情感交流，而且可以幫助學生培養(yǎng)起互相關心，合作團體精神?！　《嗝襟w課件的使用可以使教學過程程序化，大大提高教學的效率，這一點對課時少的小學英語課尤為重要。以口語活動為主?！　⌒W新學期教學工作計劃7一、教學目的　　在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的’的素質奠定基礎?！　∪W情分析　　小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調性差；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學習興趣易激發(fā)。在體育教學中，我做到以下幾點：　?。?）尊重人格，保護后進生的自尊心。　　轉化后進生的經(jīng)驗千條萬條，核心就是多給后進生奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖后進生的心靈，讓愛的雨露滋潤后進生的成長。這是本學期德育工作的重點，因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。　　一、德育為首，豐富各項活動，讓觀小充滿活力。繼續(xù)修訂學校績效工資考核方案，以考核為抓手，加強過程性考核，達到以考核激發(fā)活力，以人文關懷增強凝聚力的目的。學校領導間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。倡導教師教書育人、為人師表，在教育教學工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學術水平引導教育學生。進一步對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。繼續(xù)開展揚州市十二五規(guī)劃課題《農村小學兒童幸福課程的實施與評價研究》活動，建立課題組教師幸福工作坊，加強學習與交流，不斷研究與反思，提高德育工作的科學性，以開創(chuàng)出我校少先隊工作的特色。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長學校考核標準”，繼續(xù)辦好家長學校，逐步提高家長學校的品位?！　〖訌娦ｋH聯(lián)盟間的交流。一方面，增強全員質量意識，全體教師要牢固樹立全面的質量觀，另一方面也要善于抓住質量發(fā)展中的主要問題，加強教學流程管理。　　優(yōu)化教學過程管理?！　〖訌娊虒W質量管理。教導處要把質量監(jiān)控工作放在平時、放在過程、放在每個階段當中，對質量監(jiān)測成績不好的班級將指定專人跟蹤，對成績差距大的班級進行勸勉談話。要進一步強化體育、音樂、美術、科學、綜合實踐等課程的落實，開展學生健康教育、學生體質測試和跟蹤分析活動，并廣泛開展“陽光體育”活動，保證學生在校每天1小時體育鍛煉活動時間，提高“兩操”質量，落實《國家學生體質健康標準》，并高度重視學生科技創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，積極參加縣第五屆小學生科技文化藝術節(jié)暨第13屆小學生文藝匯演。按照“文化立校、內涵發(fā)展”的思路，根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求，強化特色建設。一是強化對學校食堂的管理，嚴格執(zhí)行物品采購申請、審批制度，購買物品做到價廉物美，實行“請購―審批―采購―驗收―保管―領用（借用）―維修”的一條龍制度。　　做實綜治安全工作。四是認真開展“六五普法”，認真開展法治文化進校園，推進依法治校。三是建設好“教工之家”活動室，結合重大節(jié)日積極開展球類、棋類、書畫、演唱等比賽活動，豐富教職工文體生活和精神生活。二是通過召開座談會、發(fā)放問卷調查、走訪群眾、民主評議、設立舉報電報和監(jiān)督信箱等形式，認真排查學校在政風行風建設中存在的問題，廣泛征求社會各界人士的意見和建議，暢通監(jiān)督渠道，自覺接受社會監(jiān)督。二是突出校務公開重點，將大宗物資采購、基建工程招投標、職稱評聘、評先評優(yōu)和干部任用等社會比較關注、教職工比較關心的熱點、焦點問題作為校務公開重點內容進行公開。　　小學新學期教學工作計劃9一、指導思想　　本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。了解學生的內心世界，我還不敢說完全掌握。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。　?。?）在學習上對學生嚴格管理。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室?！　〗M織和培養(yǎng)班集體。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作　　總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。通過總結上學期教學工作中的得與失，我明確了自身存在的缺點與不足。通過認真鉆研教材，備好課，考慮教法，解決如何把教材知識傳授給學生。打造一個活潑向上的課堂，形成積極的學習氛圍，通過師生交流、生生交流等不斷提高學生的英語應用水平?！钡姆諊??！钡牧晳T。本學期，我將以此為目標，組