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最新學(xué)期教學(xué)工作計劃范文-wenkub

2024-12-07 00 本頁面
 

【正文】 不搞花架子,不做表面文章,扎扎實實做好教學(xué)過程管理。求精)扎實做好教學(xué)常規(guī)管理制度建立健全工作。強(qiáng)化校本研修工作。  二、學(xué)年目標(biāo)定位及工作思路  上學(xué)年,在全校教師的共同努力下,學(xué)校教育質(zhì)量實現(xiàn)了穩(wěn)步提升。抓好四個落實(求實。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校生存與發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,我校教學(xué)教研工作在繼續(xù)咬定質(zhì)量不放松的同時,將以“教育教學(xué)改革與創(chuàng)新”為突破口,以規(guī)范教師教育教學(xué)行為為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,繼續(xù)抓好一個重點(diǎn)(優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率)。求新。__學(xué)年伊始,我校在對學(xué)校工作進(jìn)行全面調(diào)研的基礎(chǔ)上,著眼創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師,把__—__學(xué)年定為“教育教學(xué)改革創(chuàng)新年”?! ∽ズ谩八捻椆ぷ髀鋵崱薄?求實。改革創(chuàng)新教學(xué)管理模式,提高工作效率。  繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué),全面落實學(xué)校“以學(xué)定教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”一級教學(xué)模式,提高課堂效率。  四、工作重點(diǎn)與創(chuàng)新舉措  (一)抓好“課程方案”的落實,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?! ∶嫦蛉w學(xué)生,關(guān)注個體差異。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣。  (二)抓好教學(xué)管理,提高管理效益。  充分發(fā)揮教導(dǎo)處監(jiān)督職能,強(qiáng)化過程監(jiān)督管理,保障各部門工作的開展,避免工作虛假作風(fēng)的形成,切實提高工作實效。學(xué)校校長每學(xué)期聽評課不少于30節(jié),分管校長不少于35節(jié)、教導(dǎo)主任不少于30節(jié),教師聽評課不少于20節(jié)。  2對于同時展開的特色課,本人也深深的反思了,幼兒的學(xué)習(xí),要在輕松愉快的氛圍下進(jìn)行,讓幼兒說起來唱起來動起來快樂起來!在這里本人也要克服自己對言語表達(dá)上的障礙,校對好每個歌曲中的發(fā)音,正確引導(dǎo)幼兒張開嘴正確發(fā)音,增加與幼兒的互動,游戲時時貫徹其中,讓幼兒帶著愛好與快樂來學(xué)習(xí)。在大學(xué)中對手工的學(xué)習(xí)也比較深刻。為了更好的展示手工特色,本人以打算好了:黏貼紙折紙剪涂色指印繪畫泥塑廢物利用等教學(xué)材料。本人們相信家長把孩子送到幼兒園來,是為了更好的教育好幼兒,本人們的目標(biāo)相同,本人們就要與家長合理的配合,協(xié)作?! ?“家園共育欄”做到及時更新,不是虛設(shè),家長掃瞄時也能看出本人們的工作,其中特殊設(shè)置的“請您留言”,也要實用,實時與家長配合,請家長對孩子的成長進(jìn)步及本人們的工作留言。愿本人們和家長共創(chuàng)最適合幼兒發(fā)展的環(huán)境!  四、其他活動  對于教育計劃中的各項展示評比活動,本人們相信它是激勵本人們更加發(fā)揮自己水平的一種直接方式,當(dāng)然,本人們也不放過表現(xiàn)自己的機(jī)會,本人們會認(rèn)真對待,爭取在每項活動中都取得好成績!  這就是本人本學(xué)期工作計劃,期望在此的真心打算,能為自己接下來的工作做一個美好的開始,能為幼兒的成長創(chuàng)新一片快樂的天空!  最新學(xué)期教學(xué)工作計劃范文篇3  一、指導(dǎo)思想:  本學(xué)期,語文教研組以學(xué)?!犊蒲惺矣媱潯泛汀督虅?wù)處計劃》為指導(dǎo),立足校本教研,組織開展教科研活動,同時配合教科研部門做好教師培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,以促進(jìn)教學(xué)效率的提高?! ?積極組織本組教師參加各級教科研和競賽活動?! ?組織本組教師參加教育教研成果評選?! ?教師業(yè)務(wù)檔案整理?! ∵M(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,改善教師教學(xué)行為,改變教師職業(yè)倦怠狀態(tài),助推教育改革與發(fā)展。  完善“走教”管理方式,擴(kuò)大“走教”工作輻射面,提升藝體綜合學(xué)科教育素質(zhì)?! ±^續(xù)組織教師進(jìn)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》(20__)版的學(xué)習(xí)與檢測,扎實開展豐富多彩的課標(biāo)學(xué)習(xí)研討和達(dá)標(biāo)評比活動,指導(dǎo)
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