高中讀書計劃范文3篇-wenkub
2024-12-07 02 本頁面
【正文】 論會，拓展學(xué)生的思維能力。選擇書籍時最好選擇個性化的人物，每個月一個專題，四個月完成?！ W(xué)生自主選擇、購買雜志，或者利用閱覽室來選擇雜志閱讀?！ √峁﹨⒖奸喿x書目，并簡單介紹書目，讓學(xué)生選擇自己喜歡的書目。 ，提高語文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。高中讀書計劃范文3篇高中讀書計劃范文篇一： 一、 指導(dǎo)思想 為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，開拓學(xué)生的知識視野，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文修養(yǎng)，形成健全的人格,讓學(xué)生真正把讀書當成一種生活態(tài)度、一種精神追求，多讀書，讀好書，將讀書融入生活?！ ∪?、 讀書活動具體流程 (一)讀書宣傳階段 國旗下講話《最是書香能致遠》 營造氛圍：掛條幅，讀書為主題的黑板報?！ “嗉壣辖幻课煌瑢W(xué)閱讀書目，老師審核，最終確定讀書書目。要求購買的雜志必須是文學(xué)類最新一期的，每周五前由小組長統(tǒng)計好書目以及期數(shù)，老師審核，如果有不合要求的重新選擇雜志?！ 【唧w要求： 摘抄時重點放在人物生平經(jīng)歷、思想、著作里的語段、別人對傳主的評價等?！ ∶恳粋€專題完成以后，出相應(yīng)的一個作文題目讓他們運用。摘抄時要注明文章的題目，每段摘抄文字間必須留空白，以便于以后做批注?！ ?每周展覽好的摘抄本和讀書感悟，起到榜樣示范作用?！ 『罴倨谠诩彝ブ虚_展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，再由家長將假期閱讀情況做簡單總結(jié)。 要求：讀書速度快，質(zhì)量高，讀書感悟內(nèi)容多，程度深?！ 「阶ⅲ骸 〉谝浑A段 (高一上學(xué)期) 專題一：夢想 教師推薦書目： 《拈花惹草》 (劉墉) 《沒有悲傷的城市》 (阿諾什 埃拉尼) 《人生不設(shè)限》 (尼克 胡哲) 《10堂量子創(chuàng)意課》( 李欣頻) 《麥田里的守望者》 (塞林格) 《少年維特之煩惱》 《病隙碎筆》 (史鐵生)《沒有一顆小草自慚形穢》 (畢淑敏)、《輸在起跑線上的哈佛男孩》 專題二：親情 教師推薦書目： 楊絳《我們仨》 龍應(yīng)臺《目送》 野夫《鄉(xiāng)關(guān)何處:故鄉(xiāng)故人故事》 周國平《妞妞》 第二階段( ) 高一下學(xué)期： 高二年級: 文學(xué)類 《源氏物語》 《牡丹亭》 《哈姆雷特》 《浮士德》 《瓦爾登湖》 《追憶似水年華》 《新月集》 《先知》 《約翰克利斯朵夫》 《人間詞話》 《博爾赫斯小說集》 《查泰萊夫人的情人》 《北回歸線》 《吾國與吾民》 《邊城》 《憤怒的葡萄》 《張愛玲典藏全集》 《圍城》 《未央歌》 《小王子》、《藏地密碼》 《局外人鼠疫》 《一九八四》 《麥田里的守望者》 《金庸作品集》 《百年孤獨》 《王小波文集》 《野火集》 《丑陋的中國人》 《挪威的森林》 《不能承受的生命之輕》 《文化苦旅》 《平凡的世界》 《活著》 哲學(xué)類 《沉思錄》 《壇經(jīng)》 《哲學(xué)的故事》 《西方的智慧》 《精神分析引論》 《存在與時間》 《人，詩意地棲居》 《中國文化要義》 《第二性》 《金賽性學(xué)報告》 《存在與虛無》 《西方哲學(xué)史》 《中國哲學(xué)簡史》 《動機與人格》 《人生十論》 《論語別裁》 《梁漱溟問答錄》 《蘇菲的世界》 《士與中國文化》 勵志類 《致加西亞的信》 《人性的弱點、人性的優(yōu)點》 《世界上最偉大的推銷員》 《高效能人士的七個習(xí)慣》 歷史類 《史記》 《資治通鑒》 《新教倫理與資本主義精神》 《世界文明史》 《寬容》 《中國近三百年學(xué)術(shù)史》 《劍橋插圖中國史》 《鄉(xiāng)土中國》 《菊與刀》 《光榮與夢想》 《晚清七十年》 《第二次世界大戰(zhàn)的起源》 《全球通史》 《歷史研究》 《中國人史綱》 《萬歷十五年》 經(jīng)濟類 《卓有成效的管理者》 《后工業(yè)社會的來臨》 《小的是美好的》 《追求卓越》 《第五項修煉》 《賣桔者言》 《經(jīng)濟學(xué)原理》 《經(jīng)濟學(xué)》 政治類 《政治學(xué)》 《論自由》 《建國方略》 《論美國的民主》 《開放社會及其敵人》 《文明的**與世界秩序的重建》 《第三波》 科學(xué)類 《萬物簡史》 《科學(xué)史》 《中國科學(xué)技術(shù)史》 《科學(xué)與人類行為》 《所羅門王的指環(huán)》 《別鬧了，費曼先生》 《時間簡史》 《過去20xx年最偉大的發(fā)明》 其他 《曾國藩家書》 《中國人的精神》 《寂靜的春天》 《歷史深處的憂慮》 《那些憂傷的年輕人》高中讀書計劃范文篇二： 教育部《高中語文課程標準》指出，要培養(yǎng)學(xué)生具有廣泛的閱讀興趣，努力擴大閱讀視野。特制定xxxx學(xué)年度高一語文讀書計劃。同時可以對文章的觀點、材料，進行議論分析，并寫出讀后札記與讀后感，進行個性化解讀。捐贈的圖書可以是經(jīng)典的文學(xué)作品，也可以是社會科學(xué)類的著作，還可以是自然科學(xué)類的文章，總之，要選擇有益于成長的書籍?！ 。處熆梢噪S時進行增添，并把推薦書目印發(fā)給每一個學(xué)生?！ 。盒@不應(yīng)該充斥著題目，她還應(yīng)該彌漫著書香，學(xué)生生 活在書香校園，才能培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，才能與書本為友，從而獲得全面的營養(yǎng)。 ?。簩W(xué)生讀書，增長知識，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，終身與書為伴， 終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展，與時俱進，自強不息。 現(xiàn)在部分學(xué)生閱讀的目的純粹是為了考試需要、分數(shù)需要，而非閱讀原本的內(nèi)在目的求知?！ 「叨W(xué)生在高一階段的基礎(chǔ)上，心理上趨向
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