教科版小學(xué)三年級下冊語文那只松鼠教案三篇(已修改)
2024-12-06 23:37 本頁面
【正文】 教科版小學(xué)三年級下冊語文《那只松鼠》教案三篇篇一 教學(xué)目標(biāo)： ，理解，感受文中我和女兒對小松鼠的憐愛和他們善良的性格。 2．初步認(rèn)識課文倒敘的敘述方式。感受課文語言的生動、準(zhǔn)確?！ ?，會寫12各生字 教學(xué)重難點：理解課文內(nèi)容，體會文中流露的對小動物的憐愛之情，有感情第讀文?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備多媒體課件或掛圖 教學(xué)時間：2課時 第一課時 教學(xué)流程： 一、 讀書指導(dǎo) 1. 解題。讓學(xué)生看題，從問題中可以判斷，這篇課文內(nèi)容與松樹有關(guān)?！赌侵凰墒蟆窌懶┦裁茨兀孔寣W(xué)生帶著強烈的求知欲來讀書?！ ?. 自讀課文。讓學(xué)生御用多種方式來充分讀書。通過獨立讀書，基本達到正確、流利、有感情。并對全文內(nèi)容有一個初步了解?！拔摇弊搅四侵凰墒蟮纸o放了。 3. 理解課文。這篇課文敘述的順序是倒敘。在學(xué)習(xí)時，課時先學(xué)第四七自然段。最后歸納出這部分記敘的順序：發(fā)現(xiàn)松鼠捉松鼠放松鼠。并按這樣的順序，引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文?！ ?. 簡單講解倒敘方式?！ 《?、 情感深化 讀課文最后三個自然段，讓學(xué)生思考：我為什么要發(fā)誓回家后只字不提那只松鼠？聽了女兒的話我為什么心里的 一塊石頭落了地？從而去體會女兒本性的純真、善良。 三、本課小結(jié) 第二課時 教學(xué)流程： 有感情的朗讀課文，在讀中感悟用此的準(zhǔn)確，生動。獨立完成自選詞語?！ 〔贾脤W(xué)生字學(xué)文前對本課的生字進行預(yù)習(xí)，初步認(rèn)識這些生字。然后進行檢查。檢查的形式可以讀卡片，也可以設(shè)計游戲來進行?！ ?要求會寫的字?！ 〗Y(jié)合課文結(jié)尾處的省略號，讓學(xué)生去擴展想象。篇二 教學(xué)目標(biāo) 自主學(xué)習(xí)生字，理解“躡手躡
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