【總結(jié)】要測量水的溫度,我們必須要有合適的溫度計。該選擇怎么樣的呢?返回下一頁有了合適的溫度計之后,我們可以直接測了嗎?我們要如何來測量水溫呢?測量水溫的方法(1)手拿溫度計的上端。(2)將溫度計下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】蠶為什么要做個繭把自己包起來呢?蛹是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。比較蠶和蛹的不同與相同?蛹的外形和蠶有什么不同:蛹體形粗短,紡錘形,分頭、胸、腹三部分,頭部很小,身體縮短,為深褐色。還能看到眼睛和足嗎?身上的環(huán)節(jié)還在嗎?復(fù)眼觸角的原始體胸足氣門,但是數(shù)目減少了盾片:
【總結(jié)】可愛的蠶寶寶第7課一、觀察蠶寶寶的身體數(shù)一數(shù)蠶腳的數(shù)目和身上的環(huán)數(shù)蠶寶寶有8對腳,胸足3對,胸足主要用來協(xié)助口把持桑葉。身體有13個環(huán)節(jié)。頭部胸部腹部胸足腹足尾角尾足蠶的頭和嘴巴有哪些特點呢?嘴巴:有兩個“大牙”(上顎),上顎堅硬,具有齒狀內(nèi)邊緣,用來咬食桑葉
2024-12-13 11:35
【總結(jié)】空氣有重量嗎?猜謎語看不見,摸不著;沒有顏色沒味道。動物植物都需要;一時一刻離不了。謎底:空氣實驗材料:1、自制小天平(長木條、圖釘、細(xì)線若干、夾子)2、氣球兩個3、鐵架臺想一想:能不能用實驗證明你的想法?簡易天平1、準(zhǔn)備自制小天平一個簡易天平2、天平兩端分別掛一氣球
【總結(jié)】第二課蠶的生長變化教科版三年級科學(xué)下冊課件小蠶孵化出來后,究竟會發(fā)生什么變化呢?下面我們就一起來觀察蠶的生長變化??磿?4至26頁,思考下面的問題:1、隨著小蠶的成長,它會發(fā)生哪些變化?2、什么叫蛻皮?蠶為什么會蛻皮?3、蠶的外部形態(tài)由哪幾個部分組成?4、蠶快成熟了,它將會表現(xiàn)出哪些特征呢?這時,我們要為它準(zhǔn)備
2024-12-12 20:18
【總結(jié)】怎樣觀察動物從以下3方面觀察動物:1動物的外形和構(gòu)造2動物的運動方式3動物對外界刺激的反應(yīng)2蝸牛是怎樣運動的?仔細(xì)觀察并記錄。(注意觀察:運動時,會在玻璃板上留下痕跡嗎?1仔細(xì)觀察蝸牛的外形,并認(rèn)真做好實驗記錄。3探究蝸牛對外界刺激的反應(yīng)步驟:視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺1、我的問題是:2、
2024-12-13 18:16
【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊謎語:遠(yuǎn)看芝麻撒滿地,近看黑驢在運米,不怕山高道路陡,只怕跌進(jìn)熱鍋里。螞蟻答案:教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷一些基本的觀察螞蟻的活動,嘗試解決觀察活動中的問題,嘗試不斷改進(jìn)探究方法。2.對螞蟻的外形特點進(jìn)行簡單描述的活動經(jīng)歷。3.在與螞蟻親近的過程中培養(yǎng)珍愛生命的教
2024-12-12 19:31
【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊今天讓我們以一條蚯蚓的日記,來走近它們的生活,更多的了解他們。大家好,我就是這本日記的主角,希望大家能通過我的日記,對我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧!一、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)口環(huán)帶體節(jié)肛門后端前端二
2024-12-13 11:19
【總結(jié)】實驗探究,收集信息?同學(xué)們,今天我們就來學(xué)習(xí)蝸牛的三個問題:?(1)蝸牛的身體構(gòu)造是什么樣的??(2)蝸牛在什么情況下會縮回殼內(nèi)??(3)蝸牛用什么爬行??可以以科學(xué)小組形式選擇以上任何一個問題進(jìn)行探究。(一)觀察蝸牛的身體(二)蝸牛對外界的刺激產(chǎn)
2024-12-11 09:40
【總結(jié)】,蚯蚓,-,今天讓我們以一條蚯蚓的日記,來走近它們的生活,更多的了解他們。,大家好,我就是這本日記的主角,希望大家能通過我的日記,對我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧!,一、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)...
2024-10-23 05:30
【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊生物-爬蟲類金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動物的鼻祖,目前有魚類。金魚是常見的觀賞魚,觀察金魚,想一想它的身體怎樣?身上長著什么?它怎樣運動?金魚的種類很多,它們有什么共同特點?能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎?紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星
2024-12-12 20:40
【總結(jié)】暢想的通信我們的信息生活越來越寬的信息之路微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡(luò)通信廣播、電視和移動通訊一.無線電廣播二.電視三.移動通訊無線電廣播電視移動通訊電磁波的發(fā)射與接收無線電波的發(fā)射無線電波的接收越來越寬的信息之路
2024-12-11 06:34
【總結(jié)】制作小磁鐵的關(guān)鍵:沿一個方向摩擦,使磁性方向趨于一致沿一個方向摩擦,增強(qiáng)磁性動手做實驗材料:鋼針、磁鐵注意:順一個方向摩擦!驗證磁性如何判斷磁針的磁極?回家后,思考本節(jié)課所講的內(nèi)容并重復(fù)本實驗,做一個小磁針!父母簽字檢驗!
【總結(jié)】磁應(yīng)用磁應(yīng)用2信鴿愛好者都知道,如果把鴿子放飛到數(shù)百公里以外,它們還會自動歸巢.鴿子為什么有這么好的認(rèn)家本領(lǐng)呢?信鴿歸巢之謎磁應(yīng)用3原來,其頭顱內(nèi)存在磁性細(xì)粒(磁性細(xì)胞),起羅盤定向作用.它們可以利用地磁找到自己的家.信鴿歸巢之謎如果在鴿子的頭部綁上一塊磁鐵,鴿子就會迷航.如
2024-12-11 06:45
【總結(jié)】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā),當(dāng)起風(fēng)的時候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,她的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了!你聽過80只螞蟻小跑步的聲
2024-12-11 06:22