小學(xué)二年級語文遠(yuǎn)行靠什么教案、說課稿及教學(xué)反思(已修改)
2024-12-06 22:10 本頁面
【正文】 小學(xué)二年級語文《遠(yuǎn)行靠什么》教案、說課稿及教學(xué)反思 《遠(yuǎn)行靠什么》教案 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，了解交通工具的發(fā)展史，從中懂得“隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類將走得更快更遠(yuǎn)?！薄 ≌J(rèn)識17個生字，培養(yǎng)學(xué)生合作意識、自學(xué)能力、創(chuàng)造思維能力?！ ≌n前準(zhǔn)備： 生字卡片、課文掛圖、收集相關(guān)的交通工具資料 教學(xué)過程： 一、聯(lián)系實(shí)際談話，激發(fā)興趣導(dǎo)入?！ ⊥瑢W(xué)們，放假的時候，你都去過什么地方，怎么去的？ 我們這節(jié)課就一起來討論，遠(yuǎn)行靠什么？ 板書課題，齊讀 談?wù)勀闶占降慕煌üぞ哔Y料?！ 《?、自主識字，初讀感知?！ 〕鍪緬靾D，認(rèn)一認(rèn)圖中的交通工具?！ W(xué)習(xí)課文。你打算怎么來學(xué)習(xí)這篇課文？ 自學(xué)課文，談識字方法，選用自己喜歡的方式解決不認(rèn)識的字?！ ⊥酪蝗艘欢?，互相幫助，把讀不準(zhǔn)、不認(rèn)識的字消滅掉。 檢查生字認(rèn)讀情況。 a。齊認(rèn)讀生字卡片 b。開火車讀，試著讀出后組詞或練習(xí)說話 c。利用學(xué)具，進(jìn)行識字游戲?！ ∪?、細(xì)讀課文，理解課文?！ ∧x
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