六年級下冊語文迢迢牽牛星課件【三篇】(已修改)
2024-12-06 05:37 本頁面
【正文】 六年級下冊語文《迢迢牽牛星》課件【三篇】 【篇一】六年級下冊語文《迢迢牽牛星》課件 教學(xué)目標(biāo)： 體會《古詩十九首》的語言風(fēng)格特點?！ W(xué)習(xí)詩歌的藝術(shù)效果和思想內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)重點、難點： 理解牛郎織女相思之苦及委婉動人的別離之感?！ ¤b賞疊字的藝術(shù)效果?！ 〗虒W(xué)方法： 誦讀法：反復(fù)誦讀，逐步加深對詩意的理解 點撥法：以點帶面，抓住關(guān)鍵詩句進行點撥 聯(lián)系法：以題為綱，聯(lián)系課內(nèi)課外拓展延伸 課時安排： 1課時 教學(xué)內(nèi)容： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們知道農(nóng)歷七月初七是什么節(jié)日嗎?關(guān)于七夕節(jié)有什么傳說呢?誰給大家講一講牛郎織女的故事? (學(xué)生)講述牛郎織女的故事?！ ⊙a充資料：七夕節(jié)始終和牛郎織女的傳說相連，這是一個很美麗的，千古流傳的愛情故事，成為我國四大民間愛情傳說之一。(牛郎與織女、梁山伯與祝英臺、孟姜女與范喜良、白素貞與許仙)七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中浪漫色彩的一個節(jié)日，也是過去姑娘們最為重視的日子。它又被稱為乞巧節(jié)，相傳七夕的夜晚天上牛郎織女相會，婦女于當(dāng)晚陳列瓜果于庭中，在月下穿針，向織女乞求智巧。2006年5月20日，七夕節(jié)被國務(wù)院列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?，F(xiàn)又被認為是“中國情人節(jié)”?！ 】?，我們的祖先多浪漫啊，兩顆不相關(guān)的星星，就能創(chuàng)造出這么一段凄美的愛情故事，其實，牛郎織女星起初只是自然界的星星，隨著歲月的演變才有了一些情節(jié)，而今天我們要學(xué)習(xí)的《迢迢牽牛星》，對這個愛情故事的情節(jié)發(fā)展起了很大作用?！ 《⒔榻B《古詩十九首》 《古詩十九首》都是五言詩，全篇由五字句構(gòu)成。東漢末年社會動蕩，男子從征服役，家庭破裂、夫妻分別，那些有抱負的文人也因混亂的時世不能實現(xiàn)自己的理想。所以《古詩十九首》主要內(nèi)容就是抒寫仕途碰壁后產(chǎn)生的人生苦悶和厭世情緒(游子詩)以及離別相思之情(思婦詩)，主題主要是感嘆生命短促、坎坷和向往愛情的忠貞，希望夫妻團聚，怨恨虛度青春?！ 豆旁娛攀住吩谒囆g(shù)上繼承了《詩經(jīng)》、《楚辭》的傳統(tǒng)，吸取了樂府民歌的營養(yǎng)?！对娊?jīng)》的賦、比、興表現(xiàn)手法，在“古詩”中得到廣泛運用?！短鎏鰻颗Ｐ恰肥瞧渲兴囆g(shù)成就頗高的一首，劉勰在《文心雕龍》中稱它為“無言之冠”，鐘嶸在《詩品》中說它是“天衣無縫、一字千金。” 那接下來我們就來看看，到底這首詩有什么特色，為什么能贏得如此高的評價，看看它是不是真的“天衣無縫、一字千金?！薄 ∪⒄b讀文本、整體感知 請學(xué)生朗誦詩歌，感受詩歌音節(jié)之美?！ 〗Y(jié)合注釋，理解詩歌。(詳見課文下注) 詩歌翻譯參考： 一邊是遙遠的牛郎，一邊是隔著銀河的燦爛織女?！ ≥p巧地擺動著柔美潔白的雙手，札札地穿梭紡織?！ ≌於伎棽怀霾紒?，眼淚零落就像下雨?！ ∏迩宓你y河水淺淺，相隔距離又有多遠? 隔著一條清清的銀河，只能含情注視默默不語?！ ∷摹訉由钊?，鑒賞分析 (一)基本內(nèi)容 明確：本詩以牛郎織女為話題，敘寫了牛郎織女隔河相望，織女因不得與牛郎相聚而終日以淚洗面，織布不成，他們含情相視而不得互訴衷腸。 (二)寫作思路 明確：一二句描寫環(huán)境，中間四句描寫織女，最后四句點明離別的根源和哀怨。詩中充滿濃厚的浪漫氣息，將神話和現(xiàn)實和諧地結(jié)合起來。 板書：兩星的形狀(景)——織女的相思(人)——分離的痛苦(情) (三)詩句鑒賞 鑒賞詩歌疊詞之美 這首詩在十句中有六句用了疊音形容詞開頭?！ “鍟禾鎏觥嚯x之美 皎皎——星光之明亮 纖纖——手之修美 札札——織布之聲 盈盈——河水清淺之貌 脈脈——相視之態(tài) 疊詞的作用是增強了詩的節(jié)奏感和音樂美，加上句句押韻，讀起來瑯瑯上口，使詩歌更具濃郁的抒情性，也使感情表達得更纏綿悱惻。無論誰，其實一直都需要美好的感情。詩人用織女的意象來表現(xiàn)自己追求美好愛情而不得的痛苦，我們因為有美好的感情，所以讀了之后會深深的理解并同情。疊字是我們漢語獨有的語言現(xiàn)象，它有著重重疊疊，曲曲折折，平平仄仄的美麗，一波三折而又回腸蕩氣，唐詩宋詞元曲哪一頁都有它的美麗。誰能背李清照的《聲聲慢》的開篇幾句? 答：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！ ∵@七組疊字寫盡了易安居士國破家亡之恨?！ ∧奈煌瑢W(xué)能模仿這句話給《迢迢牽牛星》的疊字作結(jié)。 答：《迢迢牽牛星》六組疊字寫盡了“牛郎織女”的相思之苦?！ ¤b賞詩歌無一句直寫相思卻句句含思的藝術(shù)效果 同學(xué)們覺得此詩表達了相思之苦，全文哪里寫相思了?我沒有看到“相思”二字啊! 從“纖纖擢素手，札札弄機杼”中可以看出，這兩句詩不僅寫出了織女織布時動作的嫻熟，織女的姿態(tài)之美，更寫出了織女因牛郎不在身邊的孤
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1