優(yōu)秀英語教師事跡材料(已修改)
2024-12-06 04:05 本頁面
【正文】 優(yōu)秀英語教師事跡材料xx省xx市xx鎮(zhèn)一中英語教師張xx，從教11年來，爭做一個學(xué)習(xí)型的教師，注重學(xué)習(xí)，潛心鉆研，不但努力搞好教學(xué)工作，還針對教材存在的問題，先后提出建議1400多條，其中被采納600多條，成為遠近聞名的教材“啄木鳥”。今年暑假期間，還應(yīng)邀參與了仁愛版《英語》（八年級下冊）的修訂工作。另外，他還先后參編出版了7部教輔類讀物，其中5種擔任主編。最近，他被共青團三門峽市委推薦參加首屆“xx省自主創(chuàng)新十大杰出青年”評選活動。“學(xué)習(xí)就是我的精神氧吧”從初中一開始，張xx就喜歡上了英語。升入師專后，他經(jīng)常向外教Heather請教問題，交流思想，深得老師信賴，成為無所不談的朋友。xx平時堅持收聽外國廣播，閱讀英文原著，還自學(xué)了國際商業(yè)英語，由于成績突出，他曾被邀請赴京免費學(xué)習(xí)，因是在校生，他放棄了。但就在這樣的學(xué)習(xí)中，xx的聽說讀寫能力有了很大提高。1995年2月1日，張xx順利通過了六級英語考試。一次，中國教育臺來校采訪，張xx在課堂上回答流利，表現(xiàn)精彩，從此更令人刮目相看。2003年7月，張xxxx師院英語教育專業(yè)畢業(yè)后，被分配回鄉(xiāng)任教。參加工作之初，為教好英語，他先后自費購買了《初中英語題典》、《英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書》等教學(xué)資料達40余種，利用可能外出的機會購買圖書，有時還到北京等地郵購。當時經(jīng)濟上困難，他只好向家里求助，結(jié)果父親給了兩個一千元賣蘋果的存折，xx則許諾以后再還——“但到現(xiàn)在還沒有著落”。他還一次性訂了十年的《英語周報》、《英語輔導(dǎo)報》，郵局無法辦理，就直接將錢寄到報社，直到現(xiàn)在，他還能收到當年訂閱的報紙。“那一段時間，用于業(yè)務(wù)提高方面的開銷，一共花了2795元?！睆坸x現(xiàn)在還記憶猶新。從寫信求教到電話請教，張xx結(jié)合教學(xué)工作，不斷地向編者提出個人的見解和困惑。其不畏權(quán)威的鉆研精神深深感動了對方。一次，他帶上教材和事先準備的幾頁問題，到郵局向人民教育出版社初高中英語教材編審劉道義女士打電話請教。他邊聽邊記，哪里是技術(shù)性的原因，哪里是知識的錯誤，哪里是個人理解的偏差，他都一一記下。不知不覺間。也許被其感染，當對方了解到不能報銷話費時，竟要xx將票寄過去，待請示財務(wù)室后再作決定。不久，如數(shù)寄來了款
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1