奧科特卓越講師技能培訓(xùn)教材(已修改)
2025-05-29 22:24 本頁面
【正文】 1 卓越講師技能訓(xùn)練 主講 趙冠居導(dǎo)師 奧科特公開及內(nèi)部培訓(xùn) 課程系列（五）之六 2 奧科特培訓(xùn)的宗旨 ? 讓知識技能化 ? 將素質(zhì)行為化 3 學(xué) 習(xí) 公 約 ? 第一條 守時(shí)：準(zhǔn)時(shí)上下課 ? 第二條自制：教室內(nèi)禁煙、零食，禁接、收手機(jī) ? 第三條 守紀(jì)：不私自來回走動(dòng)，不隨意耳語交談 ? 第四條 放開：放開自己，積極互動(dòng) ? 第五條 空杯：心態(tài)歸零，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí) ? 第六條 尊重：注重儀表、注重禮貌 ? 第七條 信賴：信賴?yán)蠋?、信賴其他學(xué)員、信賴同事 ? 第八條 準(zhǔn)備：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、隨時(shí)回答問題、隨時(shí)參與活動(dòng) 4 講師的重要性（一） 對組織而言： ? 宣傳組織并教會其他相關(guān)人員宣傳組織及產(chǎn)品 ? 宣傳和完善組織理念并教會其他相關(guān)人員宣傳組織理念 －－－講師質(zhì)量的好壞，關(guān)乎組織事業(yè)的興衰。 5 講師的重要性（二） 對個(gè)體而言 ? 提升個(gè)體參與組織重要行為，成為組織重要角色的機(jī)率 ? 有助于個(gè)體實(shí)現(xiàn)自己的理想 －－－講師是組織中領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)袖的發(fā)源地 6 人人都能成為成功的人生講師（三） ? 做一個(gè)成功的講師并不難，只要做到三個(gè)“專注于”： －－專注于心理突破技能的經(jīng)驗(yàn)積累 －－專注于講說技能的經(jīng)驗(yàn)積累 －－專注于素材準(zhǔn)備技能的經(jīng)驗(yàn)積累 7 人人都能成為成功的人生講師（四） 成功講師的技術(shù)指標(biāo)細(xì)分 －－態(tài)度占 ％ －－材料準(zhǔn)備占 ％ －－信心占 ％ －－激情占 ％ －－組織工作占 ％ －－經(jīng)驗(yàn)技能占 ％ －－內(nèi)容占 ％ 8 講師的基本素質(zhì)（一） 對待他人的基本素質(zhì) －－贊美 －－接納 －－關(guān)懷 9 講師的基本素質(zhì)（二） 為什么要學(xué)會贊美？ －－從社會學(xué)看 －－從生物學(xué)看 －－從遺傳學(xué)看 －－從教育學(xué)看 10 講師的基本素質(zhì)（三） 長一雙發(fā)現(xiàn)別人長處的眼睛 —— 接納 盡情描述他人的長處 ? 姓名： ? 身份： ? 自信度： ? 教養(yǎng)度： ? 可信度 ： ? 成就感： ? 近期的業(yè)績狀況： 11 講師的基本素質(zhì)（四） 接納 －－要有一顆尊重他人、肯定他人的心靈才能真正接納 －－熟知多種思維模式的妙處 12 講師的基本素質(zhì)（五） 關(guān)懷 －－人總是關(guān)懷他（她）在乎的，同時(shí)，人總是希望他人在乎自己。 －－如何適度關(guān)懷他人。 13 講師的基本素質(zhì)（六） 心理學(xué)期望定律 －－您所期望的將可能成為現(xiàn)實(shí) 14 講師的基本素質(zhì)（七） 心理學(xué)自畫像定律 －－自己心目中的自畫像會支配自己的行為（每個(gè)人都要不適時(shí)機(jī)的修改自己的自畫像） －－設(shè)定自己是成功的講師，這將會大大提高你的行為質(zhì)量。 15 講師的基本素質(zhì)（八） 請自我設(shè)定： “ 我是一個(gè)優(yōu)秀的講師 ” （細(xì)化相關(guān)內(nèi)容） 16 講師的肢體要領(lǐng)與技巧（一） 展現(xiàn)美的肢體語言的秘訣 －－禮貌舒展 －－下盤要穩(wěn) 17 講師的肢體要領(lǐng)與技巧（二） 展現(xiàn)有效肢體語言的秘訣 －－手勢應(yīng)在齊胸以上 －－演練：我愛上了一朵花 18 附錄： 香氣環(huán)繞著家 我看見了一朵花 立刻就愛上了她 多么嬌美的花 我將她采回了家 我精心地愛護(hù)著她 香氣環(huán)繞著我的家 19 講師的肢體要領(lǐng)與技巧（三） 肢體帶動(dòng)心理 —— 強(qiáng)烈肢體語言的表現(xiàn) －－一般手勢和臉部平行，特別手勢在臉部以上。 20 講師的肢體要領(lǐng)與技巧（四） 肢體帶動(dòng)心理的良性肢體原則 －－端正和舒展 21 講師的肢體要領(lǐng)與技巧（五） 講師合理的課程站位與角 －－板書位 －－演講位 －－主持位 －－講解位 22 講師的肢體要領(lǐng)與技巧（六） 講師的肢體定式 －－演練：山一樣的情懷 海一樣的抱負(fù) 23 講師的表情訓(xùn)練 －－演練 1：展示動(dòng)作（苦、淫笑，拋媚眼） －－演練 2：未聞曲調(diào)先有情（一位漂亮的小伙子） 講師的肢體要領(lǐng)與技巧（七） 24 附錄： 一位漂
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