中學數(shù)學教育教學方法(已修改)
2024-12-06 02:45 本頁面
【正文】 中學數(shù)學教育教學方法 中學數(shù)學教育教學方法 一、自學輔導教學法 讀書指導法是教師指導學生通過閱讀教科書、參考書以獲取知識或鞏固知識的方法。學生掌握書本知識，固然有賴于教師的講授，但還必須靠他們自己去閱讀、領會，才能消化、鞏固和擴大知識。特別是只有通過學生獨立閱讀才能掌握讀書方法，提高自學能力，養(yǎng)成良好的讀書習慣?！ 《⒆x讀、議議、講講、練練教學法 又稱?八字?教學法。是上海育才中學在總結(jié)多年教學經(jīng)驗的基礎上提出來的。八字教學法的基本精神是讓學生成為學習的主人，變被動學習為主動學習，變接受式學習為接受與探究相結(jié)合的學習。讀、議、講、練的相互關系是：讀是基礎，議是關鍵，講是貫穿教學始終的主線，練是知識的應用?！ “俗纸虒W法的教學過程是： 1_提出閱讀目的和要求，學生在課堂上自己看書、思考，逐步了解教材的基本內(nèi)容?！ ?_教師畫龍點睛地講解、答疑，有意識引導學生理解教材的重點和難點?！ ?_課堂上師生間互相磋商、討論，主動探索問題?！ ?_課堂上做練習，基本做到當堂理解、消化和鞏固。 八字教學法的
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