伯牙絕弦教學反思(已修改)
2024-12-06 00:39 本頁面
【正文】 《伯牙絕弦》教學反思《伯牙絕弦》是人教版六年級語文上冊第八組的一篇課文,選自《列子湯問》，講述了一個千古流傳、感人肺腑的故事。雖然這是學生將近六年來學習的第二篇文言文，但就這篇文章而言，字詞的理解不算很難，文章比較淺顯，因此我通過讓學生憑借注釋和工具書讀通、讀懂內容，在此基礎上記誦積累。對于這篇文章，我覺得讓學生體會到伯牙與子期之間真摯的友情，感受知音情誼是本文的難點。一節(jié)課下來，覺得做得比較好的有以下幾點。一、解題釋疑找方法在預習的基礎上，請同學們說說題目“伯牙絕弦”是什么意思。玉超說：“伯牙斷絕了琴弦?！保▽W生中起了一陣小騷動，看許多學生對他的回答有異議。）我追問：“你這么說的依據
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