伯牙絕弦教學(xué)反思(已修改)
2024-12-06 00:39 本頁面
【正文】 《伯牙絕弦》教學(xué)反思《伯牙絕弦》是人教版六年級(jí)語文上冊(cè)第八組的一篇課文,選自《列子湯問》，講述了一個(gè)千古流傳、感人肺腑的故事。雖然這是學(xué)生將近六年來學(xué)習(xí)的第二篇文言文，但就這篇文章而言，字詞的理解不算很難，文章比較淺顯，因此我通過讓學(xué)生憑借注釋和工具書讀通、讀懂內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上記誦積累。對(duì)于這篇文章，我覺得讓學(xué)生體會(huì)到伯牙與子期之間真摯的友情，感受知音情誼是本文的難點(diǎn)。一節(jié)課下來，覺得做得比較好的有以下幾點(diǎn)。一、解題釋疑找方法在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)同學(xué)們說說題目“伯牙絕弦”是什么意思。玉超說：“伯牙斷絕了琴弦?！保▽W(xué)生中起了一陣小騷動(dòng)，看許多學(xué)生對(duì)他的回答有異議。）我追問：“你這么說的依據(jù)
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