二年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-11-28 22:11 本頁(yè)面
【正文】 二年級(jí)數(shù)學(xué)《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生學(xué)會(huì)較難的三步混合運(yùn)算式題，并在一道式題中有兩步的二級(jí)運(yùn)算?！ ?二)明確在式題計(jì)算中，兩個(gè)小括號(hào)要同時(shí)進(jìn)行脫式計(jì)算，從而提高學(xué)生的計(jì)算能力。 (三)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確地進(jìn)行計(jì)算?！ ‰y點(diǎn)：掌握有小括號(hào)的混合運(yùn)算順序，脫式過(guò)程中不出現(xiàn)遺漏和不等式?！ 〗虒W(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) (一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 口算：(卡片) 8＋27 93＋23 18247。3－4 81247。92 16＋34 56247。8－2 76－10 38－55 39247。3 24247。43 100247。4－20 20－20247。5 最后一道口算題“100247。53”請(qǐng)說(shuō)明運(yùn)算順序。(先算100247。5等于20，再乘以3) (二)學(xué)習(xí)新課 出示例1：計(jì)算74＋100247。53 出示例1：計(jì)算74＋100247。53審題，根據(jù)下面問(wèn)題進(jìn)行思考：(投影) (1)這道題包括幾級(jí)運(yùn)算？ (2)應(yīng)該按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算？ (3)先算什么？再算什么？最后算什么？ 在個(gè)人獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，同桌同學(xué)討論一下，然后在自己作業(yè)本上試做。(個(gè)別同學(xué)
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