20xx四年級下冊語文桂林山水第二課時教案分析(已修改)
2024-12-02 22:03 本頁面
【正文】 2018四年級下冊語文《桂林山水》第二課時教案分析第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入⒈指名背誦二節(jié)（默寫第二節(jié)）⒉過渡：桂林的水是美的，桂林的山更有與眾不同之處。二、依據(jù)自學(xué)提綱，學(xué)第三節(jié)（出示學(xué)習(xí)要求：自由讀課文；畫出描寫山的特點(diǎn)的句子讀一讀，體會桂林山的特點(diǎn)；說說桂林的山與泰山、香山有什么不同；有感情的朗讀。）⒈用學(xué)習(xí)第二節(jié)的方法來自學(xué)第三節(jié)，把課文讀懂：目的：讀出感情，理解語言文
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