教育系工作計劃與教育系統掛職個人工作總結匯編(已修改)
2024-11-23 04:16 本頁面
【正文】 教育系工作計劃與教育系統掛職個人工作總結匯編第 7 頁 共 7 頁教育系工作計劃一、教育系基本情況本學期教育系有8位任課教師，共開設7門課程：教育學、教育科研、心理學、基礎心理學、兒童發(fā)展與教育心理學、小學綜合實踐活動設計、現代教育制度和思想，總課時131節(jié)，其中5位教師同時代兩門課程。分析：教師少教學任務重，是本學期面臨的主要矛盾。隨著高專教育類課程逐漸增多，課程的難度和深度已經顯現出來了，如何提高教師的專業(yè)素質和業(yè)務能力是當前和今后相當長一段時間要解決的首要問題。二、指導思想以教育部《關于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》和《關于加強?？埔陨蠈W歷小學教師培養(yǎng)工作的幾點意見》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學理念，以學校的規(guī)章制度規(guī)范教師的教學行為，以課堂教學為工作關鍵和核心，力爭實現教育系的工作規(guī)范、民主、合理、科學。三、計劃要點配合教研室和教務處組織的“新技術”全員培訓工作，繼續(xù)鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經取得的成績，進一步加強教師職業(yè)道德教育，通過“三新一德”培訓和教育，全面提升教師的素質。根據學?！兑?guī)章制度匯編》的基本精神，制定完善系內各項規(guī)章制度，并認真落實和執(zhí)行。深入學習和領會《師范高等?？迫曛菩W教育專業(yè)教學方案》精神，完善教學文件。抓教學常規(guī)，促隊伍建設，堅持以老帶新，加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，努力提高教育類課程的教學水平。 增強教師科研意識，創(chuàng)設良好的科研氛圍，積極鼓勵教師參與
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