教育系工作計(jì)劃與教育系統(tǒng)掛職個人工作總結(jié)匯編(已修改)
2024-11-23 04:16 本頁面
【正文】 教育系工作計(jì)劃與教育系統(tǒng)掛職個人工作總結(jié)匯編第 7 頁 共 7 頁教育系工作計(jì)劃一、教育系基本情況本學(xué)期教育系有8位任課教師，共開設(shè)7門課程：教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育制度和思想，總課時131節(jié)，其中5位教師同時代兩門課程。分析：教師少教學(xué)任務(wù)重，是本學(xué)期面臨的主要矛盾。隨著高專教育類課程逐漸增多，課程的難度和深度已經(jīng)顯現(xiàn)出來了，如何提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前和今后相當(dāng)長一段時間要解決的首要問題。二、指導(dǎo)思想以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)?？埔陨蠈W(xué)歷小學(xué)教師培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)意見》以及新課程改革理念的基本精神指導(dǎo)教師的教學(xué)理念，以學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范教師的教學(xué)行為，以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心，力爭實(shí)現(xiàn)教育系的工作規(guī)范、民主、合理、科學(xué)。三、計(jì)劃要點(diǎn)配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓(xùn)工作，繼續(xù)鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過“三新一德”培訓(xùn)和教育，全面提升教師的素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校《規(guī)章制度匯編》的基本精神，制定完善系內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《師范高等專科三年制小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)方案》精神，完善教學(xué)文件。抓教學(xué)常規(guī)，促隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以老帶新，加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，努力提高教育類課程的教學(xué)水平。 增強(qiáng)教師科研意識，創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍，積極鼓勵教師參與
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