教育系統(tǒng)定崗分流工作總結(jié)范文與教育統(tǒng)計(jì)個(gè)人總結(jié)匯編(已修改)
2024-11-23 04:34 本頁面
【正文】 教育系統(tǒng)定崗分流工作總結(jié)范文與教育統(tǒng)計(jì)個(gè)人總結(jié)匯編第 6 頁 共 6 頁教育系統(tǒng)定崗分流工作總結(jié)范文依據(jù)《xx市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行意見》和《XX—XX學(xué)年xx開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)定崗分流工作實(shí)施方案》（武新管教字〔XX〕34號(hào)）等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校于XX年4月至7月進(jìn)行了教師定崗分流工作，目前，本項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束，全體教師表現(xiàn)良好，現(xiàn)就本項(xiàng)工作總結(jié)一、整體情況全校教師126人，調(diào)出18人，到其他學(xué)校交流3人，轉(zhuǎn)崗22人，內(nèi)退10人，病假3人，借用2人，待聘1人。目前，核編教學(xué)崗位59人，教輔崗位8人。二、主要做法廣泛宣傳動(dòng)員，夯實(shí)基礎(chǔ)。我校從XX年4月開始，在全校開展了“認(rèn)清人事制度改革形勢(shì)，增強(qiáng)定崗分流意識(shí)”的教育，積極引導(dǎo)和教育廣大教職員工了解政策、參與改革，提升自我，正確面對(duì)。6月份，先后3次召開專題學(xué)習(xí)會(huì)議，編發(fā)學(xué)習(xí)材料。7月4日舒位喜校長(zhǎng)做了題為《昨天三中為我，今天我為三中，明天我們都是三中人》的專題報(bào)告，闡釋了開發(fā)區(qū)教師核編分流的意義，解開了許多教師認(rèn)為“差”才被“分”出去的錯(cuò)誤理解，明確了這是開發(fā)區(qū)教育大發(fā)展的必然趨勢(shì)，使廣大教職員工對(duì)人事制度改革有了深刻的認(rèn)識(shí)，為本次定崗分流工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。加強(qiáng)組
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