【總結(jié)】引領(lǐng)教師研究促進(jìn)教師發(fā)展通州區(qū)運(yùn)河中學(xué) 張佳春2005年9月28日各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家大家好:2002年,我?!耙孕楸?,在師生互動(dòng)中促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的行動(dòng)研究”課題在市教育學(xué)會(huì)立項(xiàng),該課題于04年11月份經(jīng)市教育學(xué)會(huì)專家組鑒定,已順利結(jié)題。幾年來(lái),在課題研究的全過(guò)程中,得到了市教育學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)同行的大力支持與指導(dǎo),特別是得到了倪會(huì)長(zhǎng)和市規(guī)劃辦耿主任的關(guān)愛(ài),倪會(huì)長(zhǎng)和
2025-03-23 12:23
【總結(jié)】 課題研究的工作報(bào)告 課題研究的工作報(bào)告范文篇一: 《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》是我?,F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的立項(xiàng)課題。本課題研究周期為四年(20xx年5月---20xx年1月...
2024-12-07 02:04
【總結(jié)】 課題研究工作報(bào)告 “信息技術(shù)考試制度實(shí)施與學(xué)生信息素養(yǎng)相配套的實(shí)踐研究”是河北省教育學(xué)會(huì)“十一”課題規(guī)劃立項(xiàng)課題,又是本校重要研究課題。 本課題周期為兩年(2019年1月—2019年2...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】n《服裝工藝CAI的應(yīng)用與研究》課題計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(Computer-AssistedInstruction簡(jiǎn)稱CAI)的廣泛利用,給傳統(tǒng)教學(xué)注入了新的活力,使課堂教學(xué)達(dá)到了較佳的效果。它不受時(shí)間、空間、微觀、宏觀的限制,將教學(xué)內(nèi)容中涉及到的事物、現(xiàn)象、過(guò)程全部再現(xiàn)于課堂,讓學(xué)生通過(guò)事物的聲、色變化和發(fā)展去獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界。同時(shí),它激發(fā)了學(xué)生的
2025-03-25 04:05
【總結(jié)】附件1申請(qǐng)人類別單位√個(gè)人□編號(hào)江西省中小學(xué)、幼兒園教育信息技術(shù)研究課題申請(qǐng)·審批書(shū)研究方向:信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)與教的理論與實(shí)踐研究課題名稱:信息技術(shù)助力生命語(yǔ)文申請(qǐng)人:李曉寧填表日
2025-03-24 07:15
【總結(jié)】課題編號(hào)江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題結(jié)題報(bào)告“高校本科體育專業(yè)改革的探索與研究”研究報(bào)告課題主持人:章紅蘭課題組成員:蔡學(xué)俊、鐘運(yùn)健、秦琴、王道杰2014年6月10日高校本科體育專業(yè)改革的探索與研究章紅蘭、蔡學(xué)俊、鐘運(yùn)健、秦琴、王道杰摘要:體育教育實(shí)習(xí)是高校體育教育專業(yè)教育實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),也是體
2025-03-25 02:45
【總結(jié)】中原工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告1研究背景及意義隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,多媒體通信和互聯(lián)網(wǎng)增值業(yè)務(wù)進(jìn)一步拓寬。以Internet作為傳輸載體的網(wǎng)絡(luò)電話得到了前所未有的重視。網(wǎng)絡(luò)電話,即VoIP(VoiceoverInternetProtocol)。它是一種數(shù)字電話,通過(guò)對(duì)語(yǔ)音信號(hào)的模數(shù)轉(zhuǎn)換、壓縮編碼和打包分組,以Internet作為傳輸媒介,從而實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音通信業(yè)務(wù)[1]。
2025-01-18 23:12
【總結(jié)】“留守兒童”問(wèn)題研究課題結(jié)題報(bào)告福建省尤溪縣教育局“留守兒童”問(wèn)題研究課題組近年來(lái),隨著改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我縣越來(lái)越多的農(nóng)村剩余勞力涌向城市經(jīng)商、打工,其子女留在農(nóng)村,從而產(chǎn)生了“留守兒童”的問(wèn)題。越來(lái)越多的“留守兒童”群體,他們的教育狀況、生活狀況、心理狀況等引起人們的關(guān)注,對(duì)我縣構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)將產(chǎn)生一定的影響。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我局接受了中央教科所牽頭組織的“留守
2025-08-10 02:17
【總結(jié)】江蘇省“十五”電教研究課題《信息技術(shù)環(huán)境下,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,創(chuàng)意性教學(xué)研究》論文集南京師范大學(xué)鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)中學(xué)(鎮(zhèn)江市第九中學(xué))
2024-10-09 06:05
【總結(jié)】景德鎮(zhèn)市中小學(xué)教育教學(xué)課題研究成果結(jié)項(xiàng)報(bào)告書(shū)課題名稱______________________________________課題立項(xiàng)編號(hào)__________________________________課題類別______________________________________課題負(fù)責(zé)人____________________________
2025-03-25 02:49
【總結(jié)】1“留守兒童”問(wèn)題研究課題結(jié)題報(bào)告福建省尤溪縣教育局“留守兒童”問(wèn)題研究課題組近年來(lái),隨著改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我縣越來(lái)越多的農(nóng)村剩余勞力涌向城市經(jīng)商、打工,其子女留在農(nóng)村,從而產(chǎn)生了“留守兒童”的問(wèn)題。越來(lái)越多的“留守兒童”群體,他們的教育狀況、生活狀況、心理狀況等引起人們的關(guān)注,對(duì)我縣構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)將產(chǎn)生一定的影響。針對(duì)這個(gè)
2025-05-13 16:03
【總結(jié)】 第1頁(yè)共12頁(yè) 后勤工作研究課題 解放思想議服務(wù)與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展發(fā)展是硬道理,是貫穿“三 個(gè)代表”重要思想的主題,是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。當(dāng)前面對(duì)市 場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展與完善的新形勢(shì)與新任務(wù),面對(duì)...
2025-08-17 17:40
【總結(jié)】第一篇:留守兒童研究課題 農(nóng)村留守兒童心理現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究 [內(nèi)容摘要]近幾年來(lái),隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,剩余勞動(dòng)力越來(lái)越多,農(nóng)民利用自身的優(yōu)勢(shì)外出務(wù)工,這樣在農(nóng)村的生活結(jié)構(gòu)中就形成了一個(gè)特殊的群...
2024-10-15 12:10
【總結(jié)】第一篇:耐久跑研究課題 中學(xué)體育耐久跑研究計(jì)劃 中心中學(xué)體育課題組 一、研究背景 目前,我國(guó)《體育與健康》教材把一學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)的同一教材歸納成一個(gè)單元,但教材編排和教學(xué)課時(shí),一個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容經(jīng)...
2024-11-14 22:30
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2025-03-15 01:56