新人教版歷史九下世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利旭日中學(xué)邱定雄賴(lài)春梅國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的成立①法西斯國(guó)家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒。②美、英、蘇等國(guó)家為了對(duì)付共同的敵人,逐漸走向聯(lián)合。德軍槍殺人民背景：成立時(shí)間：成立標(biāo)志：國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的成立聯(lián)合國(guó)家

2024-12-08 05:58

川教版歷史九上古代東方與西方的戰(zhàn)爭(zhēng)隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課古代東方與西方的戰(zhàn)爭(zhēng)典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、公元前5世紀(jì)初，正當(dāng)希臘在地中海東部崛起之時(shí)，對(duì)希臘虎視眈眈的地處東方的強(qiáng)大帝國(guó)是（）A．馬其頓王國(guó)B．波斯帝國(guó)C．阿拉伯帝國(guó)D．印度帝國(guó)2、公元前5世紀(jì)初在古希臘與波斯帝國(guó)之間進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱(chēng)（）A．

2024-11-30 08:14

人教版歷史九上世界的文化杰作(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第23課世界文化的杰作術(shù)的繁榮?家?他們有哪些代表作品?,請(qǐng)你列出你喜歡的一部文學(xué)藝術(shù)作品,說(shuō)說(shuō)它是如何反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的?1、政治經(jīng)濟(jì)的激烈變革2、人們思想的重大變化類(lèi)別人物國(guó)家代表作稱(chēng)號(hào)文學(xué)美術(shù)音樂(lè)托爾斯泰俄國(guó)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安

2024-12-08 16:42

人教版歷史九上古代科技與思想文化(二)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課古代科技與思想文化(二)杰出科學(xué)家：文學(xué)與戲劇著名建筑阿基米德（Archimedes，前287年—前212年），偉大的古希臘哲學(xué)家，數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。出生于西西里島的敘拉古。阿基米德到過(guò)亞歷山大里亞，據(jù)說(shuō)他住在亞歷山大里亞時(shí)

2024-12-08 11:18

新人教版歷史九下世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折世界反法西斯同盟的形成世界反法西斯同盟的形成議一議1.《聯(lián)合國(guó)家宣言》是在何時(shí)何地簽訂的？主要內(nèi)容是什么？？同反對(duì)法西斯？1942年1月，中、蘇、美、英等26國(guó)代表在華盛頓白宮正式簽署《

2024-12-08 01:50

人教版歷史九上古代科技與思想文化(二)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課古代科技與思想文化(二)一、杰出的科學(xué)家二、文學(xué)和戲劇三、著名建筑一.學(xué)生熱身：?１．請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，找出本課共講述幾個(gè)大問(wèn)題？分別是什么？?2.根據(jù)你所預(yù)習(xí)的情況,說(shuō)出下列史實(shí):(1)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球。”這句話是誰(shuí)說(shuō)的？他是哪里人？他具有哪些可貴的品德？做出了哪些貢獻(xiàn)？

2024-12-03 21:41

人教版歷史九上美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：第19課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)序號(hào)：課型：新授課備課日期：上課日期：備課人：審核人：二審：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：美國(guó)建國(guó)初期的領(lǐng)土大致范圍和領(lǐng)土擴(kuò)張狀況。美國(guó)南、北部經(jīng)

2024-11-19 02:58

新人教版歷史九下世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第32課：反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利保衛(wèi)莫斯科的士兵日本偷襲珍珠港只要總統(tǒng)宣布在美洲以外存在戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，就禁止向交戰(zhàn)國(guó)出口武器彈藥；經(jīng)總統(tǒng)指定可以出售的某些物資，在從美國(guó)出口前必須把款付清，并必須用外國(guó)船只運(yùn)載。1937年《中立法案》：假設(shè)鄰居的房子著了火，我只能把澆園的水管

2024-11-30 07:02

人教版歷史九上古代科技與思想文化(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課古代科技與思想文化（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：古老而神秘的文字──埃及的象形文字，兩河流域蘇美爾人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。世界三大宗教──公元前6世紀(jì)產(chǎn)生在印度的佛教，公元1世紀(jì)，產(chǎn)生在巴勒斯坦一帶的基督教，公元7世紀(jì)，產(chǎn)生在阿拉伯半島的伊斯蘭教。2、學(xué)生觀看課本的有關(guān)插圖，例如，《羅塞塔石碑》，《羅林生發(fā)

2024-12-14 22:50

新人教版歷史九下世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利為什么戰(zhàn)爭(zhēng)初期法西斯國(guó)家的侵略總是屢屢得手？從二戰(zhàn)前的30年代開(kāi)始，英、法、美等國(guó)推行一種縱容法西斯侵略擴(kuò)張的政策，即綏靖政策。具體表現(xiàn)在英法的“不干涉”政策，美國(guó)的中立等。特別是英法的縱容，助長(zhǎng)了法西斯的侵略氣焰，反法西斯國(guó)家之間沒(méi)有進(jìn)行有效的合作，這是戰(zhàn)爭(zhēng)

2024-11-30 07:02

人教版歷史九上世界的文化杰作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題第23課《世界的文化杰作》教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】：（1）使學(xué)生了解世界近代史上音樂(lè)、文學(xué)和美術(shù)方面的成就，重點(diǎn)掌握貝多芬和他的《英雄交響曲》；列夫.托爾斯泰及其代表作；梵高和他的代表作《向日葵》；。（2）通過(guò)對(duì)三個(gè)著名代表人物生活的時(shí)代背景的探究學(xué)習(xí)及其作品的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到它反映了世界近代文化發(fā)展的基本脈絡(luò)，從而

2024-12-08 09:46

人教版歷史九上古代科技與思想文化(一)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】東西方文化系列之文學(xué)和科技數(shù)字為了幫助記憶，先民們發(fā)明了記事的方法，主要有結(jié)繩、刻木和刻劃云南獨(dú)龍族就以結(jié)繩的方法來(lái)記時(shí)間：小結(jié)為一天，大結(jié)為十天。獨(dú)龍族人遠(yuǎn)行，用結(jié)繩計(jì)算時(shí)間，每走一天，打一個(gè)結(jié)。若與朋友約定幾天后相會(huì)，即在一根繩上打幾個(gè)結(jié)，每過(guò)一天，解阿拉伯?dāng)?shù)字（0、1、2、3、

2024-11-19 11:28

人教版歷史九上世界的文化杰作ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十三課世界的文化杰作貝多芬是繼承古典主義音樂(lè)，開(kāi)啟浪漫主義音樂(lè)的樂(lè)圣式的人物。說(shuō)說(shuō)你欣賞的貝多芬的音樂(lè)給你的感覺(jué)。托爾斯泰是俄羅斯歷史上最偉大的作家之一，其作品被列寧譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”。你知道托爾斯泰的哪些作品？你讀過(guò)他的哪些作品？你還知道其他俄羅斯作家的作品嗎？生前窮困潦倒，死

2024-11-18 23:25

人教版九上古代科技與思想文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8古代科技與思想文化(一）古埃及象形文字西亞楔形文字釋迦牟尼塑像耶穌降生《耶穌受難圖》宗教畫(huà)《基督下葬》伊斯蘭教徒在做禮拜伊斯蘭教徒在做禮拜古老而神秘的文字文字名稱(chēng)最早使用的人影響象形文字

2024-12-03 21:41

滬教版歷史與社會(huì)九上古代世界測(cè)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)歷史與社會(huì)第一單元測(cè)試卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、選一選40%1．無(wú)論在什么地方和場(chǎng)合，現(xiàn)代生活中的人們有一個(gè)共同的身份是（）A．生產(chǎn)者B消費(fèi)者C經(jīng)營(yíng)者D營(yíng)銷(xiāo)員2．在日常生活中，最常見(jiàn)的消費(fèi)行為是在市場(chǎng)上（

2024-11-15 20:21

人教版歷史九上古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服(編輯修改稿)

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人教版歷史九上古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教版歷史九上古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服-資料下載頁(yè)

人教版歷史九上古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服(參考版)