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人教新課標二年級下冊數(shù)學教案平移和旋轉(zhuǎn)(已修改)

2024-12-29 20:14 本頁面
 

【正文】 平移和旋轉(zhuǎn) 教學目標 知識與技能 結合學生的生活經(jīng)驗和實例,初步感知平移和旋轉(zhuǎn)。能在方格紙上確定一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的距離,并能畫出平移后的圖形。 過程與方法 學生通過多媒體教學資源的演示,經(jīng)歷觀察、操作、合作等多元化的教學活動,在自主探究的情形下初步形成空間觀念。 情感、態(tài)度與價值觀 了解數(shù)學與生活的密切聯(lián)系、豐富成功體驗,滲透變換的數(shù)學思想。 教學重、難點 教學重點 讓學生初步感知圖形的平移和旋轉(zhuǎn),并能結合方格紙對圖形進行平移。 教學難點 能在方格紙上確定出一個簡單圖形沿水平方向、豎直 方向平移后的距離;并在方格紙上正確畫出平移后的簡單圖形。 教學過程 1.創(chuàng)境激趣,認識新知 ( 1)(課件出示游樂場設施動畫)創(chuàng)設學生喜聞樂見甚至親身經(jīng)歷的“游樂園”學習情境,讓動態(tài)的小火車 、 摩天輪、纜車等呈現(xiàn)在學生眼前。讓學生一邊仔細觀察這些事物的運動方式,一邊用手勢表現(xiàn)它們是怎樣運動的。 ( 2)讓學生根據(jù)這些物體的運動方式分類(教師根據(jù)學生的回答,使用鼠標拖動圖片進行分類)。
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