【總結(jié)】無括號的四則運算人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習不含括號的混合運算,同學們要理解并掌握不含括號的混合運算的運算順序,能夠解決相關(guān)的實際問題?;鶊錾衔缬?2人,中午有44人離去,又有85人到來。現(xiàn)在有多少人?怎樣列式計算呢?中午有人離去,用減法計算。又有
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學下冊第一單元四則運算教案 四年級數(shù)學下冊第一單元四則運算教案 第一單元、四則運算 第一課時: 教學內(nèi)容: P4/例 1、例2 教學目標: 。 ,感受解決問題的一些策...
2024-10-25 18:45
【總結(jié)】統(tǒng)計第一課時教學目標:1.引導學生觀察統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答問題,并進行分析,進一步體會折線統(tǒng)計圖的特點。2.使學生初步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,拓展學生的思維。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重、難點:根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答問題,并進行分析,進一步體會折線統(tǒng)計圖的
2024-12-12 23:15
【總結(jié)】教學內(nèi)容小數(shù)第一課時教學目標1.借助圖形和直尺,進一步認識小數(shù),理解小數(shù)的意義。2.通過正方形圖和分數(shù)使學生認識兩位小數(shù),理解小數(shù)的意義,知道兩位小數(shù)的組成,進一步建立小數(shù)的概念。3.在學習的過程中培養(yǎng)學生善于思考的習慣。教學重點認識兩位小數(shù),知道兩位小數(shù)的組成。教學難點理解小數(shù)的意義和兩位小數(shù)的組成。教具學具
【總結(jié)】養(yǎng)成勤動腦、愛思考的好習慣。教師:學校:四則運算滑冰場上午有72人,中午有44人離去,又有85人到來?,F(xiàn)在有多少人?怎樣列式計算呢?中午有人離去,用減法計算。又有人到來。用加法計算?;鶊錾衔缬?2人,中午有
2025-08-05 05:48
【總結(jié)】減法的運算性質(zhì)教學內(nèi)容:人教新課標四年級數(shù)學下冊39頁例1減法的運算性質(zhì)。教學目標:1.理解并掌握減法的運算性質(zhì),并利用性質(zhì)進行有關(guān)的簡算。2.培養(yǎng)學生分析研究及綜合概括的能力。3.引導學生在實踐中主動地去獲取知識。教學重難點:學生通過實踐體驗概括減法的運算性質(zhì)。教學過程:一、創(chuàng)設情景,引入新課
2024-12-11 14:24
【總結(jié)】四則運算第四課時教學目標:知識與能力:總結(jié)四則混合運算的運算順序;掌握關(guān)于0的運算。過程與方法:觀察總結(jié)。情感態(tài)度與價值觀:通過觀察,總結(jié),培養(yǎng)細心的情感。教學重點難點及突破:總結(jié)四則混合運算的計算順序。教學設計:一、新課。出示例5(1)、(2)題學生
2024-11-19 09:57
【總結(jié)】--1--(人教新課標)四年級數(shù)學下冊不含括號的四則運算(三)一、口算二、根據(jù)下面的分步算式,把它們改寫成綜合算式。150+33=183183-75=108274-52=222222+63=285200÷4=5050×3=15028×2=56
2024-11-26 18:36
【總結(jié)】四則運算的意義和法則教學內(nèi)容教科書第90—92頁,練習二十的第1—6題。教學目標1.掌握四則運算的意義和法則,以及四則運算各部分間的關(guān)系。2.比較熟練地進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則運算。教學重點整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則運算。
2024-12-13 20:09
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊含括號的四則運算教學目標?1.通過學習,使同學們掌握四則運算和含有小括號的四則混合運算順序,并學會正確計算。?2.通過學習,養(yǎng)成認真審題,規(guī)范書寫,仔細計算的習慣。填空?加、減、乘、除四種運算統(tǒng)稱為()。?加法和減法叫做第()級運算;乘法和除法叫做第
2024-12-11 07:56
【總結(jié)】含有括號的四則運算人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習有括號的混合運算,同學們要結(jié)合實際的例子理解并掌握有括號的混合運算的運算順序,能夠解決相關(guān)的實際問題。怎樣列式計算呢?上午冰雕區(qū)有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保潔員,下午比上午多派幾名保潔員?下午所需要的保潔員:上午所
2024-12-11 14:02
【總結(jié)】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊教案數(shù)學廣角2教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教材四年級下冊《植樹問題》,117-118頁例1、例2。教材簡析:本冊的《數(shù)學廣角》主要是滲透有關(guān)植樹問題的一些思想方法,通過現(xiàn)實生活中一些常見的實際問題,讓學生從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,抽取出其中的數(shù)學模型,然后再用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來解決生
2024-12-13 00:21
【總結(jié)】環(huán)球采風第一課時教學內(nèi)容:1.學唱歌曲《木瓜恰恰恰》。2.為歌曲設計打擊樂器伴奏。教學目標:1.學習歌曲《木瓜恰恰恰》。2.培養(yǎng)學生的自學能力。教學重點:掌握好歌曲《木瓜恰恰恰》的情感。教學難點:歌曲第9、10兩個樂句中連續(xù)切分音的演唱。教學過程:一、導入以前我們學
2024-12-13 00:20
【總結(jié)】除法第一課時教學內(nèi)容:兩、三位數(shù)除以整十數(shù)(商是一位數(shù))教學目標:知識與技能:讓學生在具體的情境中,運用已有的知識經(jīng)驗自主探索整十數(shù)除以整十數(shù)的口算。會進行簡單的時間單位的換算。過程與方法:結(jié)合口算的結(jié)果讓學生學會進行整十數(shù)或者幾百幾十除以整十數(shù)的筆算和驗算的方法;情感態(tài)度價值觀:利用討論、交流等形式展開小組學習,培
2024-12-11 10:13
【總結(jié)】不含括號的混合運算教材第2一5頁例1、例2上課時間總課時5主備教師韓科杰第1課時1.讓學生知道有幾步的式子要按一定的順序計算。、減法或只有乘、除法并且沒有括號的算式的運算順序。3.培養(yǎng)學生的觀察和語言表達能力。掌握正確的運算順序進行計算。教學媒體投影
2024-12-11 14:25