【總結(jié)】第三章部分題解參考3-5圖3-37所示為一沖床傳動機(jī)構(gòu)的設(shè)計方案。設(shè)計者的意圖是通過齒輪1帶動凸輪2旋轉(zhuǎn)后,經(jīng)過擺桿3帶動導(dǎo)桿4來實現(xiàn)沖頭上下沖壓的動作。試分析此方案有無結(jié)構(gòu)組成原理上的錯誤。若有,應(yīng)如何修改?習(xí)題3-5圖習(xí)題3-5解圖(a) 習(xí)題3-5解圖(b) 習(xí)題3-5解圖(c)解 畫出該方案的機(jī)動示意圖如習(xí)題3-5解圖(
2025-06-23 19:58
【總結(jié)】流體流動和輸送1、液體高度:,?器底所受的力:壓強(qiáng):指示液為CCl4,其讀數(shù):2、人孔面積:壓力:槽壁面積:槽壁所受壓力:3、????????????4、6、(1)求空氣的體積流量流通截面:體積流量:(2)求質(zhì)量流量表壓:絕壓:
2025-06-24 18:09
【總結(jié)】1-6什么是生產(chǎn)類型?如何劃分生產(chǎn)類型?各生產(chǎn)類型都有什么工藝特點?生產(chǎn)類型是指產(chǎn)品生產(chǎn)的專業(yè)化程度。產(chǎn)品的用途與市場需求量不同,形成了不同的生產(chǎn)類型,分為單件小批生產(chǎn)、中批生產(chǎn)與大批量生產(chǎn)工藝特點:P5?(1)單件(小批)生產(chǎn)—產(chǎn)品產(chǎn)量很少,品種很多,各工作地加工對象經(jīng)常改變,很少重復(fù)。?(2)成批生產(chǎn)—
2025-10-09 16:16
【總結(jié)】《教育學(xué)基礎(chǔ)》第一章教育與教育學(xué)習(xí)題參考答案一、教育術(shù)語解釋:是在一定社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動。:即教育活動中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息,既包括信息內(nèi)容,也包括信息選擇、傳遞和反饋的形式,是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。從內(nèi)容上說,主要是教育內(nèi)容、教育材料或教科書;從形式上說,主要是教育手段、教育方法、教育組織形式。3.教育形態(tài):是由教育者、學(xué)習(xí)者、
2025-06-27 21:26
【總結(jié)】
2025-05-31 18:03
【總結(jié)】本科生中期論文(2009級)天目學(xué)院題目:學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè)名稱:班級:
2025-07-27 05:36
【總結(jié)】........《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》習(xí)題解答第一篇:化工設(shè)備材料第一章化工設(shè)備材料及其選擇一.名詞解釋A組::在高溫時,在一定的應(yīng)力下,應(yīng)變隨時間而增加的現(xiàn)象?;蛘呓饘僭诟邷睾蛻?yīng)力的作用下逐漸產(chǎn)生塑性變形的現(xiàn)象。:試件受拉力拉斷后,
2025-06-26 14:53
【總結(jié)】湖南2010年《會計基礎(chǔ)》教材各章練習(xí)題答案及解析第一章總論一、單項選擇題1.【答案】B【解析】唐宋時期為“四柱清冊”。明末清初為“龍門賬”,清代為“四腳賬(天地合賬)”。故選B。2.【答案】A【解析】“四柱清冊”中,“舊管十新收一開除=實在”。B屬于公式排列錯誤,D是“龍門賬”公式,C屬于公式排列錯誤。故選A。3.【答案】A
2025-06-22 03:10
【總結(jié)】第三章部分題解參考3-5圖3-37所示為一沖床傳動機(jī)構(gòu)的設(shè)計方案。設(shè)計者的意圖是通過齒輪1帶動凸輪2旋轉(zhuǎn)后,經(jīng)過擺桿3帶動導(dǎo)桿4來實現(xiàn)沖頭上下沖壓的動作。試分析此方案有無結(jié)構(gòu)組成原理上的錯誤。若有,應(yīng)如何修改?習(xí)題3-5圖習(xí)題3-5解圖(a) 習(xí)題3-5解圖(b) 習(xí)題3-5解圖(c)解 畫出該方案的機(jī)動示意圖如習(xí)題3-5解圖(a)
2025-08-04 16:49
【總結(jié)】1《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教程》習(xí)題與參考答案(2020.9)韋逸華第1章習(xí)題與參考答案【題1-1】將下列十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)、八進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)。(
2025-10-11 09:56
【總結(jié)】部分作業(yè)參考解答?本作業(yè)解答僅供參考,錯誤之處敬請指正;題繪制機(jī)構(gòu)簡圖解:CBA1423定塊機(jī)構(gòu)題繪制機(jī)構(gòu)簡圖解:CBA1423搖塊機(jī)構(gòu)題繪制機(jī)構(gòu)簡圖解:CBA1423
2025-03-03 09:04
【總結(jié)】四:新概念第三冊課后練習(xí)題答案:Lesson11d2a3c4c5d6b7d8d9c10b11b12aLesson21d2d3c4b5d6b7c8a9b10a11a12cLesson31d2d3a4d5b6c7b8b9a10d11b12bLesson41a2c3d4b5d6c7b8c
2025-01-14 09:33
【總結(jié)】第1課上海エクスポ<活用形> 用言:動詞、形容詞、形容動詞功能:陳述、展述陳述成分:太郎が箱をつくる。(平敘)太郎が箱をつくれ。(命令)我々は箱をつくろう。(意向)展述成分:太郎が箱をつくり、次郎が棚を作る。(表并列)太郎が箱をつくれば、次郎は棚を作る。(表條件)
2025-06-28 23:04
【總結(jié)】第二章習(xí)題解答1. 設(shè)與分別是隨機(jī)變量X與Y的分布函數(shù),為使是某個隨機(jī)變量的分布函數(shù),則的值可取為(A). A. B. C. D.2.解:因為隨機(jī)變量={這4個產(chǎn)品中的次品數(shù)}的所有可能的取值為:0,1,2,3,4.且;;;;.因此所求的分布律為:X01
2025-06-24 21:00