20xx秋湘藝版音樂五上第10課踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道哪些和“梅花”有關(guān)的詩(shī)句?梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（宋）盧梅坡《雪梅》寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。選自《警世賢文》之勤奮篇幽谷那堪更北枝，年年自分著花遲。

2025-12-03 17:13

20xx秋湘藝版音樂五上第10課踏雪尋梅ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】XXX0|XXX0|XXX0|XXX0|叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)0八分休止符停頓半拍我想邀請(qǐng)大家一同去踏雪尋梅，不過要先考考大家哦！第一關(guān)：你能唱一唱下面這條旋律嗎？

2025-11-08 02:05

20xx秋蘇少版音樂四上第八單元踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《踏雪尋梅》音樂教案克明學(xué)校李昱教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲的時(shí)代風(fēng)格和高雅意境，能對(duì)歌曲表現(xiàn)的畫面展開美好而富有情趣的想象。2、能生動(dòng)地演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的歌聲再現(xiàn)歌曲的意境。3、能對(duì)歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析，在歌唱中將對(duì)歌曲的感性認(rèn)識(shí)與樂譜的理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，充分體會(huì)速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學(xué)

2025-11-10 03:41

2016秋人教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第6單元唱歌踏雪尋梅2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站八年級(jí)上冊(cè)音樂課中小學(xué)課件站?這首歌曲描寫了哪些景物？中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站?這首歌曲描寫了那些景物？中小學(xué)課件站?你的心情怎樣呢？?聽到這首歌曲你想到了什么樣的畫面？中小學(xué)課件站?你的心情怎樣呢？?聽到這

2025-11-29 06:02

20xx秋蘇少版音樂四上第八單元踏雪尋梅ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】。梅王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)1.這首歌曲描寫了哪些景物？3.你的心情怎樣呢？2.通過你聽到的景物你的腦海里又呈現(xiàn)出了什么樣的畫面？?踏雪尋梅

2025-11-08 02:14

2016秋人教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第6單元唱歌踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)中小學(xué)課件站梅花—王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。中小學(xué)課件站

2025-11-29 06:02

20xx秋花城版音樂五上第13課踏雪尋梅ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】踏雪尋梅踏雪尋梅?官亭學(xué)區(qū)回民小學(xué)趙祥榮老師節(jié)奏練習(xí)XXX0|XXX0|XXX0|XXX0|叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)

2025-11-08 10:11

20xx秋湘藝版音樂五上第10課踏雪尋梅ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?《踏雪尋梅》創(chuàng)作與上世紀(jì)三十年代，作者黃自。這是一首簡(jiǎn)短而意境高雅的藝術(shù)歌曲，歌曲洋溢著騎驢賞花、怡然自得的情緒。四次“響叮當(dāng)”用斷音來(lái)表現(xiàn)，生動(dòng)地描繪了驢兒脖頸上的小鈴聲。歌曲短小精煉，運(yùn)用了強(qiáng)弱對(duì)比、連音與斷音對(duì)比、附點(diǎn)與非附點(diǎn)的對(duì)比等多種表現(xiàn)手法。充滿童趣，朗朗上口。《冬天的故事》是

2025-11-08 10:05

蘇少版小學(xué)藝術(shù)四年級(jí)踏雪尋梅教學(xué)設(shè)計(jì)五篇材料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇少版小學(xué)藝術(shù)四年級(jí)《踏雪尋梅》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版小學(xué)藝術(shù)四年級(jí)《踏雪尋梅》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的演唱方法流暢、自然地演唱《踏雪尋梅》。 2、通過歌曲的教學(xué)讓學(xué)生...

2025-11-05 00:01

20xx秋蘇少版音樂四上第八單元踏雪尋梅ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)瑞雪兆豐年梅花香自苦寒來(lái)作者簡(jiǎn)介踏雪尋梅雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢壩橋過，鈴兒響叮當(dāng)。響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，好花采得供瓶養(yǎng)，

2025-11-08 20:31

20xx秋人教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第6單元唱歌踏雪尋梅3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】踏雪尋梅教學(xué)模式：定向—鋪墊教學(xué)—情景導(dǎo)入—掌握—激勵(lì)表現(xiàn)—小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1、了解黃自生平，能感知其藝術(shù)歌曲的風(fēng)格。2、學(xué)會(huì)歌唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲美好的意境，品味歌曲的風(fēng)格韻味。3、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部，主動(dòng)參與音樂表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部。2、體

2025-11-10 12:24

江畔獨(dú)步尋花-教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江畔獨(dú)步尋花【學(xué)情分析】這是一首意境優(yōu)美的古詩(shī)，杜甫通過對(duì)黃四娘家花叢的描寫，生動(dòng)的再現(xiàn)了春天里繁花盛開、蝴蝶飛舞、黃鶯高歌的景象，表現(xiàn)了作者對(duì)生機(jī)勃勃的春天的贊美之情。學(xué)生對(duì)描寫春天的詩(shī)詞已有一定積累，能根據(jù)注釋理解大意，具有初步品詞析句的能力。但還不能很好的體味作品的情感，誦讀水平有待提高?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．通過多種形式的朗讀，想象畫面，理解古詩(shī)大意。2．有感情朗讀，抓

2025-05-02 05:04

6踏血尋梅心得體會(huì)踏血尋梅觀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 踏血尋梅心得體會(huì)踏血尋梅觀后感 第一次玩諜戰(zhàn)，覺得這部作品非常吸引人，特別喜歡，而且 人物刻畫的也很生動(dòng)，形象也很漂亮，尤其是標(biāo)題踏血尋梅，覺 得特別刺激的感覺，而且加上封面...

2025-09-10 17:09

2雷雨教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[科目]語(yǔ)文[文件][標(biāo)題]雷雨[關(guān)鍵詞]戲劇/教案[內(nèi)容]一、教法建議【拋磚引玉】1.初學(xué)戲劇，應(yīng)向同學(xué)們介紹一些有關(guān)戲劇的基礎(chǔ)知識(shí)。2.《雷雨》是一部現(xiàn)代劇、話劇、多幕劇(四幕)、悲劇，反映的是20年代正在醞釀一場(chǎng)大變動(dòng)的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，老師要從歷史和

2025-11-24 12:49

杠桿教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題杠桿課型新授課時(shí)1教學(xué)目的1、理解杠桿的定義2、知道杠桿的五要素3、會(huì)畫杠桿的力臂4、理解杠桿的平衡條件教學(xué)重點(diǎn)杠桿的定義、力臂的畫法、杠桿的平衡條件教學(xué)難點(diǎn)杠桿的定義、力臂的定義及畫法教具

2025-11-21 03:44

踏雪尋梅教案2(存儲(chǔ)版)

踏雪尋梅教案2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

踏雪尋梅教案2(完整版)

踏雪尋梅教案2(更新版)

踏雪尋梅教案2(專業(yè)版)