【總結】教學內(nèi)容學習歌曲《愛的人間》教材分析歌曲《愛的人間》是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌曲,是電視連續(xù)劇《光明世》的主題歌。歌曲以第一人稱的形式表達了盲童對給予他們關愛、幫助的人們和社會的感激之情。形象的刻畫了盲童的內(nèi)心世界,雖然他們盲了,但太陽、花草都在他們心中,他們都能看到。這是因為有無數(shù)的人在關懷,使他們脫離黑暗
2024-11-19 03:41
【總結】第八單元陽光年華1、以明亮、圓潤而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》,表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生機勃勃的情緒。2、初步感受二聲部,并唱一唱重點:演唱歌曲《七色光之歌》,初步感受二聲部。難點:1、以輕柔、甜美的聲音演唱歌曲。2、唱準波音、下滑音,把握休止符時值。
2024-11-19 11:36
【總結】二年級唱歌綜合課《過新年》教材分析:《過新年》是一首熱烈歡快的兒童歌曲,一段體。歌曲采用了漢族民間音樂的曲調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點,活潑歡快,尤其是“咚咚鏘”的鑼鼓聲,襯托出節(jié)日的喜慶與熱鬧。教學目標:1、了解中國新年的由來和春節(jié)習俗,培養(yǎng)學生的興趣和調(diào)動他們的積極性。2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱《過新年》這首歌曲,體驗孩子們過新
2024-11-19 00:35
【總結】《東方之珠》欣賞教案一、教學目標:1、通過欣賞《東方之珠》,體驗歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂所表現(xiàn)的意境,并在聽辨、學唱、思考、交流、探討的過程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動了解香港的相關歷史知識,能夠用歌聲體驗期盼祖國統(tǒng)一,熱愛祖國的思想感情。進而激發(fā)學生的愛國情感。3、讓學生了解香港回歸十幾年后,展示給我們的全新面貌。二、教材分析
2024-11-18 20:04
【總結】踏雪尋梅教學模式:定向—鋪墊教學—情景導入—掌握—激勵表現(xiàn)—小結。教學目標:1、了解黃自生平,能感知其藝術歌曲的風格。2、學會歌唱歌曲《踏雪尋梅》,體會歌曲美好的意境,品味歌曲的風格韻味。3、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部,主動參與音樂表現(xiàn)。教學重點與難點:1、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部。2、體
2024-11-19 12:24
【總結】落水天廣東民歌歌曲介紹:“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風土人情中感受廣東民歌的風格,情調(diào)。好多的民歌,以詩經(jīng)最常見的問題是好多的詞、歌,作者根本就沒有取名,所以今天我們看的時候,為了方便記錄整理,通常就取它的第一句話作為標題。在回到詞中來,它也向我們表達了一個意境。就是說故事發(fā)生在一個下
2024-12-11 05:43
【總結】小朋友們新年就要到了,你們知道過年都有哪些習俗嗎?咚咚咚鏘鏘咚咚鏘鏘咚鏘咚咚鏘你會演奏這些鑼鼓樂譜嗎?616535666660
2024-12-13 10:14
【總結】答案叫花不是花,夏天不見它。寒風吹來時,飄落千萬家?!缎⊙┗ā罚ㄒ曨l)返回主頁關閉返回目錄窗花舞堆雪人小雪花兒歌誦讀
2024-12-12 17:06
【總結】小河彎彎向南流流到香江去看一看東方之珠我的愛人你的風采是否浪漫依然月兒彎彎的海港夜色深深燈火閃亮東方之珠整夜未眠守著滄海桑田變幻的諾言讓海風吹拂了五千年每一滴淚珠仿佛都說出你的尊嚴讓海潮伴我來保佑你請別忘記我永遠不變黃色的臉船兒彎彎入海港回頭望望滄海茫茫東方之珠擁抱著我讓我溫暖
【總結】蘇教版第三冊第八單元叫花不是花,夏天不見它,寒風吹來時,飄落千萬家。yiju小雪花?小雪花喲耀人眼,?潔白晶瑩光閃閃,?六個小花瓣,全都一樣艷,?六個小花瓣,全都一樣艷,?啊,真美麗喲真好看。?小雪花喲害羞了,?化作水珠一點點,?我
【總結】第一篇:踏雪尋梅詳案 踏雪尋梅 一、教材分析:《踏雪尋梅》是一首簡短而高雅的藝術歌曲。全曲洋溢著騎驢賞花,怡然自得的神情。四次“響叮當”用斷音來表現(xiàn),生動形象地描繪了驢兒脖頸上的鈴鐺聲。歌曲短小精...
2024-10-21 03:48
【總結】愛的人間1/19/2021?玩?zhèn)€小游戲:?1、請同學們閉上眼睛,去取老師指定的課本。?2、請一位同學出來,在白板上畫畫。(提問:請同學們說一說剛才的感受;假如沒有了光明,我們的內(nèi)心深處充滿了孤
2024-12-13 16:13
【總結】音樂欣賞《窗花舞》——《白毛女》選段
2024-12-11 05:25
【總結】四季童趣教學內(nèi)容:唱《四季童趣》教材分析歌曲《四季童趣》這是一首曲調(diào)歡快活潑充滿童趣的歌曲。4/4拍,五聲徵調(diào)式。歌中出現(xiàn)了一幅幅生動而饒有情趣的畫面,形象地表現(xiàn)了兒童們在一年四季中天真爛漫的歡樂情景,抒發(fā)了他們熱愛生活的心情。歌曲中的第1-4小節(jié)與第5-8小節(jié)旋律的變化重復,使得曲調(diào)富于跳躍感,把孩子們在春風中放飛風箏和秋天打棗、摘
2024-11-28 03:21
【總結】《喜洋洋》教案教學目標:知識技能目標:1、初步體會合唱的效果,初步養(yǎng)成良好的合唱習慣。2、、在聽賞樂曲時,能感受樂曲熱烈歡快的音樂情緒,用身體語言表現(xiàn)自己所感受到的不同音樂情緒。情感與態(tài)度目標:感受快樂,并通過合唱體驗與同伴合作的樂趣。過程與方法目標:1、通過看一看,聽一聽,動一動,畫一畫讓學生更貼
2024-11-19 11:34