蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案按比例分配應(yīng)用題(已修改)
2024-12-29 11:09 本頁(yè)面
【正文】 按比例分配 應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo)： 。 。 。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握按比例分配問(wèn)題的特征及解題方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 按比例分配應(yīng)用題的實(shí)際應(yīng)用。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)引入 師（手里舉著十支鉛筆）：今天 各位同學(xué) 的預(yù)習(xí)做得真好，我想把這 4個(gè)本子獎(jiǎng)給他倆，該怎么分？ 生甲：每人 2個(gè)。 生乙：把 4個(gè)本子平均分給他倆。 師：說(shuō)得真好，把 4個(gè)本子平均分給他倆，每人 2個(gè)。板書(shū)“平均分” 。 師（再拿出十個(gè)本子）：我 還想把這十支鉛筆將給這次簡(jiǎn)便運(yùn)算比賽獲第一第二名的同學(xué)，應(yīng)該怎么分？ 生甲：我認(rèn)為不應(yīng)該再平均分。 師：為什么？ 生甲：那不公平。 師：那該怎么分？ 師：這還是平均分嗎？ 生齊：不是。 師：那可以叫什么呢？ 生甲：按個(gè)人成績(jī)分。 生乙：按一定的比來(lái)分。 師：說(shuō)得真棒。“三七開(kāi)”就是把十支鉛筆按怎樣的比來(lái)分？“四六開(kāi)”呢？ 生：“三七開(kāi)”就是把十支鉛筆按 3∶ 7的比來(lái)分；“四六開(kāi)”就是把十支鉛筆按 4∶ 6的比來(lái)分（板書(shū)）；
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