農(nóng)林專業(yè)培訓(xùn)計劃(已修改)
2024-11-18 23:04 本頁面
【正文】 第一篇：農(nóng)林專業(yè)培訓(xùn)計劃合水職中工學(xué)班農(nóng)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃為了系統(tǒng)、全面地落實教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目的，計劃將本專業(yè)分為三大模塊，分別是養(yǎng)殖、園林與農(nóng)果。三大模塊教學(xué)計劃如下：一、培訓(xùn)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強綜合職業(yè)素質(zhì)的為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的應(yīng)用型人才，幫助學(xué)員樹立為農(nóng)服務(wù)的意識，同時具備會學(xué)習(xí)、會生活、會做事、會合作，獲得良好的職業(yè)道德素質(zhì)和一定專業(yè)技能，具有獨立自主、開拓創(chuàng)新精神。二、培訓(xùn)對象通過調(diào)查摸底，從全縣篩選100名具有一定文化程度，主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營銷售的對象作為基本學(xué)員，進行造冊登記，有目的的開展全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)。三、培訓(xùn)的方式方法堅持“分類指導(dǎo)，分級培訓(xùn)、因地制宜，因需施訓(xùn)”的原則，采取集中授課培訓(xùn)、播放影像資料、現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)等“形式多樣，方法靈活”的多種培訓(xùn)方式。通過集中辦班授課、咨詢服務(wù)、印發(fā)教材、現(xiàn)場指導(dǎo)等手段，多形式、多途徑靈活開展。在培訓(xùn)中注重理論與實踐相結(jié)合，突出實際操作能力的培訓(xùn)。積極推廣生產(chǎn)新技術(shù)，發(fā)揮農(nóng)民田間地頭培訓(xùn)的優(yōu)勢，以農(nóng)民為中心，以田間為課堂，采用講解和操作指導(dǎo)的方法，在各個生產(chǎn)季節(jié)，以啟發(fā)式、參與式、互動式為特點，在田間地頭開展培訓(xùn)。讓農(nóng)民學(xué)員自己動手發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的辦法，通過農(nóng)民主動參與式學(xué)習(xí)、實踐來增強他們的自信心、生態(tài)意識、產(chǎn)業(yè)意識，提高生產(chǎn)操作能力、決策能力，同時啟發(fā)并培養(yǎng)學(xué)員主動學(xué)習(xí)的意識，以提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)和致富能力。按照“實用、實際、實效”的原則，扎實開展操作培訓(xùn)工作。四、課程設(shè)置㈠文化基礎(chǔ)課（480學(xué)時）本課程旨在對學(xué)生進行有關(guān)法律知識的教育，其主要任務(wù)是使學(xué)生了解和掌握與自己生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；不僅做到自覺守法，依法辦事，而且能積極運用法律武器維護自身的合法權(quán)益，依法同各種違法犯罪行為作斗爭。（480學(xué)時）分析當(dāng)前國內(nèi)就業(yè)形勢，指導(dǎo)學(xué)生選擇就業(yè)崗位。（二）養(yǎng)殖類：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為農(nóng)村培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，能從事動物生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)、管理等工作的中級應(yīng)用型專門人才。課程設(shè)置及學(xué)時學(xué)時共400學(xué)時，理論占200學(xué)時，實踐占200學(xué)時，開設(shè)課程有：一是《 家畜解剖與生理學(xué)》，該課程占40學(xué)時，理論與實踐各占20學(xué)時。家畜解剖與生理學(xué)是農(nóng)科動物生產(chǎn)類的必修課課。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識和掌握動物生理活動及其規(guī)律，為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程打基礎(chǔ)，同時也有利于分析和解決生產(chǎn)實踐中的具體問題。二是《動物繁殖學(xué)》，該課程占40學(xué)時，理論與實踐各占20學(xué)時。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握動物繁殖的基礎(chǔ)理論和某些技術(shù)方法，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容：生殖激素，公畜的生殖機能與精液生理，母畜的發(fā)情周期，人工授精，授精與妊娠，分娩，繁殖控制技術(shù)，家畜的繁殖力等。三是《動物營養(yǎng)與飼料》，該課程占40學(xué)時，理論與實踐各占20學(xué)時。本課程的主要內(nèi)容：主要營養(yǎng)素（能量、蛋白質(zhì)、脂肪、水、礦物質(zhì)、維生素）的營養(yǎng)作用與消化代謝；能量代謝；動物營養(yǎng)需要和飼料營養(yǎng)價值評定方法；動物維持、生長發(fā)育、繁殖、泌乳、產(chǎn)蛋和產(chǎn)毛的營養(yǎng)需要；飼料分類；青綠飼料、粗飼料、青貯飼料、能量飼 料、蛋白質(zhì)飼料、礦物質(zhì)飼料、維生素飼料、添加劑飼料的營養(yǎng)特性；飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和飼料配方 技術(shù)；預(yù)混料配合技術(shù)；動物采食量。四是《家畜環(huán)境與設(shè)施》本課程占40學(xué)時，理論與實踐各占20學(xué)時。課程的主要內(nèi)容：家畜的適應(yīng)和應(yīng)激；家畜的熱環(huán)境及其對動物的影響；光、聲、氣壓和空氣電離；有毒有害氣體、塵埃和微生物；牧場場區(qū)環(huán)境；畜舍環(huán)境及其控制；牧場環(huán)境 保護；畜禽場建筑規(guī)劃設(shè)計的要求。畜禽舍環(huán)境調(diào)控。養(yǎng)雞設(shè)施。養(yǎng)豬設(shè)施；養(yǎng)牛場設(shè)計。五是《寵物飼養(yǎng)》，本課程占40學(xué)時，理論與實踐各占20學(xué)時。本課程主要介紹寵物犬、貓、魚、鳥等的飼養(yǎng)管理知識。寵物犬的飼養(yǎng)包括：犬的生物學(xué)特性、犬的品種與挑選、犬的食物與喂養(yǎng)、犬的日常起居與訓(xùn)練、犬的繁殖、犬的疫病防 治等；寵物貓的飼養(yǎng)包括貓的生物學(xué)特性、貓的品種與選擇、貓的飲食、貓的日常起居與管 理、貓的繁殖、貓的疫病防治與護理等；觀賞魚的飼養(yǎng)包括淡水觀賞魚、海水觀賞魚的品種、餌料與飼養(yǎng)管理、繁殖技術(shù)、疾病防治、飼養(yǎng)器材及使用等；觀賞鳥的飼養(yǎng)包括：觀賞鳥 的主要品種與挑選、觀賞鳥的飼養(yǎng)與日常管理、觀賞鳥的調(diào)教、鳥病防治等。另外打算開設(shè)下面一些課程：獸醫(yī)學(xué)，經(jīng)濟小動物飼養(yǎng)。（三）園林類培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有生態(tài)城市建設(shè)、觀光旅游農(nóng)業(yè)、花卉生產(chǎn)、觀賞植物生產(chǎn)繁殖、綠色植物產(chǎn)品生產(chǎn)的中級人才。２、開設(shè)課
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