【總結(jié)】冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元農(nóng)業(yè)文明的歷史發(fā)展第三課面對(duì)自然災(zāi)害教學(xué)目標(biāo):知識(shí):,了解人們?yōu)榱吮WC農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然災(zāi)害所作的斗爭(zhēng)。能力:、調(diào)查中初步形成多角度分析問(wèn)題的能力。態(tài)度:。教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:,講述災(zāi)害(1)教師:課前老
2024-12-12 23:37
【總結(jié)】我們的衣食之源農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源,生存之本,我們每天的生活都與農(nóng)業(yè)息息相關(guān)。讓學(xué)生真正了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生活的關(guān)系,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況,需要從學(xué)生熟悉的事物入手,比如一日三餐,衣食住行等。單元教學(xué)注意點(diǎn):1、從學(xué)生熟悉的事物入手,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)農(nóng)業(yè)材內(nèi)容介紹做具體安排。2、注意收集學(xué)生日常生活中的衣食住行和生活用品與農(nóng)業(yè)有關(guān)的資料。3、鼓勵(lì)學(xué)生收
2024-12-11 11:04
【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容:《晚鐘》《小蘋果》教學(xué)目標(biāo):《晚鐘》。,有感情地唱好歌曲。,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲輕松、愉快的音樂(lè)情緒。教學(xué)過(guò)程:一、常規(guī)練習(xí)(自選樂(lè)曲)自編動(dòng)作進(jìn)室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂(lè)節(jié)拍或節(jié)奏)。《楓橋夜泊》。二、新課學(xué)習(xí)::多媒體出示歐洲教堂的圖片(互相交流)
2024-12-11 14:35
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元我們生活的地球第三課生活在地球村的人們教學(xué)目標(biāo):(1)知道世界有不同的人種,各民族有不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。(2)探討人種的形成與地理環(huán)境的關(guān)系。(3)學(xué)會(huì)尊重、欣賞、接納、樹立人種無(wú)優(yōu)劣的觀念。教學(xué)重點(diǎn):不同膚色的居民;人種的分布;有趣的文化現(xiàn)象。課前準(zhǔn)備:
2024-12-13 00:39
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元一方水土養(yǎng)一方人合江鎮(zhèn)中心校陳思濱教學(xué)目標(biāo):1.考察和了解家鄉(xiāng)的文化藝術(shù),認(rèn)識(shí)具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術(shù),感受家鄉(xiāng)的可愛,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。2.探索家鄉(xiāng)文化藝術(shù)的形成與地理環(huán)境的關(guān)系,從而理解“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師準(zhǔn)備電子課件。2
2024-12-13 20:06
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元交通與生活4.交通問(wèn)題帶來(lái)的思考教學(xué)內(nèi)容:課本110——111頁(yè)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.了解交通給人們帶來(lái)哪些問(wèn)題和對(duì)生活、環(huán)境的影響。2.想辦法使交通帶來(lái)的不利影響減少到最低程度。情感目標(biāo):1.激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生從小遵守交通規(guī)則
2024-12-13 00:23
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元尋路和行路第一課學(xué)看平面圖一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度及價(jià)值觀:通過(guò)參與模擬火炬?zhèn)鬟f,增強(qiáng)奧運(yùn)意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。知識(shí)目標(biāo):了解平面圖在生活中的用途,學(xué)習(xí)畫簡(jiǎn)單的平面圖。能力目標(biāo):能看懂簡(jiǎn)單的平面圖,認(rèn)識(shí)平面圖中的方向及圖例,能在平面圖中找出某一地點(diǎn)的位置。二、課前準(zhǔn)備 教師:制作課件、半成品平面圖
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元生活不能沒有他們第一課我們的生活需要誰(shuí)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)人們的生活離不開從事各種服務(wù)的勞動(dòng)者。,在生活周圍地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,并能講述自己觀察后的感受。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察的能力,體驗(yàn)和探究的學(xué)習(xí)方式。情感目標(biāo):初步感受人們?cè)谏鐣?huì)生活中
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元一方水土養(yǎng)一方人教學(xué)目標(biāo):情意目標(biāo):知道地圖對(duì)于人們生活的重要性,直觀地了解自己的家鄉(xiāng)。認(rèn)知目標(biāo):1.以地圖為工具認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的空間位置,對(duì)家鄉(xiāng)在祖國(guó)的位置,對(duì)家鄉(xiāng)在祖國(guó)的位置有一個(gè)初步的了解,知道自己家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分。2.能夠初步辨認(rèn)地圖上的方向、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)圖例。
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、知道六一是世界兒童的節(jié)日,體會(huì)到全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。 2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)活動(dòng),并能與同伴...
2024-12-06 03:18
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案1 《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案含教材分析 《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)教材分析一,教材說(shuō)明:《品德與社會(huì)》是在小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),,樂(lè)于探...
2024-10-03 17:36
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱你知道“鐵杵磨成針”的故事嗎?談遷與《國(guó)榷》史學(xué)家談遷經(jīng)過(guò)二十多年嘔心瀝血的寫作,終于完成明朝編年史《國(guó)榷》這部可以流傳千古的巨著,談遷心中的喜悅可想而知。然而鎖在箱子里的《國(guó)榷》原稿被小偷當(dāng)作寶物偷走,面對(duì)二十多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有的致命打擊,年過(guò)六十
2024-11-29 04:02
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)第一課生活中處處有工業(yè)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:吃鈑與工業(yè)教學(xué)要求:了解調(diào)味品、罐頭、飲料的配料,認(rèn)識(shí)吃飯與工業(yè)的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:一、交流為新課做準(zhǔn)備的手抄資料二、分組介紹:P79圖中的各種食品需要什么原料?醬油、醋雞精、味精、罐頭、
2024-12-12 23:38
【總結(jié)】多種多樣的住房教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)介紹祖國(guó)一些不同區(qū)域人們住房的特點(diǎn),使學(xué)生初步了解人們?cè)鯓舆m應(yīng)自然環(huán)境,利用自然環(huán)境的特點(diǎn),發(fā)展生產(chǎn),提高生活質(zhì)量;感受我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧與才能,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感。2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較社會(huì)事物的能力和合作交流的能力。3了解不同的人們住房與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、自然條件的關(guān)系。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:1、收集不同住房
【總結(jié)】品德與社會(huì)《先人的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:“偉大的先人”是第三單元的第二個(gè)主題,本主題體現(xiàn)了中國(guó)人自古以來(lái)所提倡和傳承的人文精神,啟示學(xué)生要學(xué)習(xí)和繼承先人的這種偉大精神。這個(gè)主題強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)重點(diǎn),一是“至圣先師孔子”,二是《孫武與孫子兵法》。通過(guò)讓學(xué)生制作歷史名人錄,讓學(xué)生更多地了解我國(guó)歷史上不同時(shí)期、不同方面的歷史人物,關(guān)注并學(xué)習(xí)他們的精神
2024-12-09 00:34